¿Cómo se comportan las personas con alto coeficiente intelectual en diferentes grupos de edad?

Tengo 17 años y tengo el coeficiente intelectual de 137. Mi novia está en 107. Puedo decirles que ya hay una gran diferencia en la forma en que nos comportamos. Me doy cuenta constantemente, no formo opiniones al instante, me gusta “sentarse”, mi mente siempre está en sintonía con mi pasado, mi futuro y mis hipótesis. Muchos de mis compañeros dudan de mis conocimientos y consejos y dicen: “solo tienes 17 años, no pienses que estás por encima de mí”, cuando en realidad, casi lo estoy cuando todo lo que trato de hacer es ayudar.

Creo que la conciencia y la mentalidad abierta son mis mayores diferencias entre otras personas en la escuela secundaria y yo.

“Alto” IQ es un término demasiado general. Yo mismo me examiné en 147 y ahora tengo 45. Las reacciones de las personas al crecer, aprender y socializar variarían según la persona.

No tengo recuerdos de la escuela primaria temprana, pero me dijeron que mi grado tomó un examen de CI (la mayoría de las escuelas de la ciudad ya no hacen eso para evitar discriminar) y se suponía que iba a otra escuela el próximo año. Sentí tener que dejar a mis amigos, pero después de llegar allí, ¡ME ENCANTÓ la nueva escuela! ¡Me trataron como una PERSONA, no como un IDIOTO (la escuela estándar de la ciudad lo hizo)!

Luego fui a HS, que era una escuela privada de preparación. La ESCUELA y las CLASES estaban bien, pero el GRADO apestaba. Mi prima estaba en ese grado, y había estado en esa escuela desde el jardín de infantes, así que ya tenía algunos amigos. Esa perra hizo que TODAS las personas de la clase me trataran como a una mierda todo el tiempo, hasta el último año, porque tenía privilegios académicos (lo que significa que podía salir del campus durante el día) Y tenía un automóvil. Esa escuela estaba en el bosque sin nada cerca. Tuviste que tener un coche o estarías atrapado allí.

Tengo 15 años, y he probado en 142, como se puede ver en mi biografía. Algunos de mis pasatiempos actuales son tocar música, estudiar cálculo y mecánica cuántica, radiación de Hawking y análisis complejo. También estoy escribiendo varios ensayos sobre estos temas en mi tiempo libre. Esto es solo mis experiencias e intereses personales, por lo que espero que puedas tener una mejor idea de lo que es tener un alto coeficiente intelectual.