[Nota: este es en realidad un resumen de mi respuesta anterior a una pregunta similar en Quora].
Este es un mito, que se ha roto en Singapur.
Hace años, los padres de Singapur a menudo preferían enviar a sus hijos a las escuelas mejor calificadas, y rechazaban las escuelas o colegios del vecindario, que estaban ubicados más cerca de sus vecindarios residenciales.
Con la llegada de talentos extranjeros chinos, muchos de estos padres chinos simplemente enviaron a sus hijos a las escuelas o colegios residenciales de su vecindario, probablemente por razones económicas.
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En los exámenes nacionales nacionales de PSLE (para las seis primarias), O Level (para la secundaria superior) e incluso A Level (para la secundaria), muchos de estos estudiantes chinos se convirtieron en los mejores perros, destacando a algunos de los de las mejores escuelas .
Leí los informes de los periódicos en los que se entrevistó a muchos de ellos, y aprendí a utilizar la capacidad intelectual y el ingenio para superar su pobre dominio del idioma inglés en primera instancia, a pesar de su fuerte en Matemáticas y Ciencias.
Leí sobre un estudiante chino que memorizó todo el diccionario de Oxford English solo para dominar el vocabulario de inglés.
Mi punto: la potencia intelectual proviene de mentes individuales. El entorno de la escuela o la universidad puede jugar un papel, pero no significativo. Eventualmente, depende del estudiante ingenioso, que hace todo lo posible para jugar bien el juego de la escuela o la universidad.
Hoy, feliz de decirlo, las escuelas y colegios del vecindario finalmente se han ganado a los padres de Singapur en lo que respecta al rendimiento académico.