Si necesitamos controlar una tendencia conductual institucionalmente, es un indicio de la creencia de que poner la fe en el control individual de tal tendencia conductual no va a funcionar. Por lo tanto, el control, la vigilancia y el comportamiento disciplinario deben implementarse a nivel institucional, de manera descendente.
El eje del uso de teléfonos inteligentes
En mi experiencia, la adicción a los teléfonos inteligentes es mucho más alta en países particulares, entre todos los segmentos demográficos, mientras que es alta en segmentos demográficos específicos en ciertos países. Por ejemplo, los jóvenes estudiantes de pregrado en Canadá están mucho más pegados a sus teléfonos inteligentes que los adultos. Por lo tanto, ciertos profesores impondrían sanciones sobre el uso de teléfonos inteligentes, pestañas e incluso computadoras portátiles en el aula, y este último a menudo se argumenta como “esencial” para que el estudiante tome notas.
Comprensiblemente, esos profesores no eran populares, el hecho también aparece en sitios web como RateMyProfessors.com además de ser visible en las evaluaciones de enseñanza. Los profesores que emergerían triunfantes y populares a pesar de imponer esas sanciones, se debieron en gran parte a sus habilidades y capacidades de enseñanza superlativas.
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El control institucional tiene sus precios.
Probablemente es por eso que, a pesar de tener una gran adicción a los teléfonos inteligentes entre los adultos en países como Singapur y Taiwán, donde la gente veía imágenes de gatos (mi jefe lo hizo), en sus teléfonos inteligentes, durante las reuniones e incluso fueron lo suficientemente valientes para jugar. durante las entrevistas de trabajo, no existe ningún mecanismo de control para restringir el uso del teléfono inteligente en entornos institucionales. Simplemente no estamos hablando de controlar segmentos jóvenes, impresionables y administrables como los adolescentes; estamos hablando de adultos de edad avanzada, con sus egos derivados de tener rienda suelta en sus vidas, con nociones tales como ser maestros de su universo como pilares de sus vidas adultas
Además, cuando se debe controlar el comportamiento de los adultos, surge la necesidad de controlarlo porque se da por sentado como un comportamiento “normal”. Este hecho tiene profundas implicaciones en lo que se refiere al cumplimiento de una regla / mecanismo de control.
Los aliados del control en el uso de teléfonos inteligentes
La distracción del teléfono inteligente podría manejarse institucionalmente, pero si “debería” serlo, esta pregunta tiene diferentes implicaciones. Por el mayor bien del profesionalismo, y hacer las cosas que sean cómodas y agradables para todos los involucrados, la respuesta es, por supuesto, que “podríamos”.
Al comenzar un curso en los campus canadienses, tan pronto como repartiera los resúmenes del curso, les pido a los estudiantes que enumeren todas las reglas que les gustaría ver en el aula. Haría esto como había visto que este proceso siempre arrojaría una máxima aceptación y aceptación de las “reglas”, en lugar de si tuviera que establecer las reglas y notificar a los estudiantes al respecto.
Podría parecer sorprendente, pero cuando los estudiantes escriben y enmarcan sus propias reglas de etiqueta en el aula, muchos escriben que les gustaría que otros estudiantes mantuvieran su teléfono apagado / en modo ‘silencioso’, es decir, básicamente estén en un modo sin distracción .
Las bisagras de control
En un entorno institucional, la mayoría de las personas están realmente allí para hacer su trabajo. Son unos pocos los elegidos que desafían el decoro de pensar en los demás, pero si uno tuviera que disciplinar a unos pocos, las preguntas sobre los derechos individuales generalmente se presentan como un hombre de paja ante la invasión autoritaria.
El control institucional de los teléfonos inteligentes podría funcionar en situaciones en las que las personas pagan para asistir, especialmente en situaciones de entretenimiento como cines y conciertos, porque cuando las personas pagan por algo, su principal prioridad es disfrutar del producto que están pagando. Podrían trabajar en sociedades donde el uso de teléfonos inteligentes y la adicción no es la “norma” o una realidad muy tomada por sentado.
Es difícil de imponer en las sociedades donde un padre juega un dibujo animado en su teléfono inteligente y se lo entrega a su niño pequeño para mantenerlos tranquilos, mientras disfrutan de la cena en un restaurante o cuando la gente está acostumbrada a grabar y compartir cada actividad placentera. Sucediéndoles a ellos, como tomar un postre o un vino o salir a correr, a recibir una validación externa para mantenerse al día con el “estado de una vida feliz”.
En resumen, el control institucional del uso del teléfono inteligente cuando este último es fundamental para la vida de alguien en cuanto a experimentarlo , no sería sin sus desafíos agresivos.