Creo que hay muchos factores diferentes en el trabajo cuando se trata de adaptabilidad. Algunos de los grandes que vienen a la mente serían nuestro nivel de confianza, inteligencia y estabilidad emocional.
La estabilidad emocional es importante porque, en una nueva situación, la adaptación se verá obstaculizada si uno no puede superar sentimientos como la ansiedad y el miedo. Si no puede controlar esas emociones, será difícil superarlas y la adaptación será aún más difícil.
Con eso viene la importancia de la confianza. La confianza es una gran ayuda cuando se trata de emociones como la ansiedad, porque uno podrá estar en una situación y saber: “Puedo hacer esto”; independientemente de si uno tiene éxito o no al final, esa mentalidad al menos impulsará a una persona a intentarlo, incluso ante la intimidación. Sin la motivación para intentarlo, es imposible adaptarse.
La inteligencia es obviamente importante para la adaptación porque sin ella, uno no tiene una dirección para los intentos de adaptación. Ahora, las personas ciertamente no necesitan tener inteligencia en el sentido enseñado en la escuela, solo necesitan poder mirar una situación y aplicar inteligencia analítica, creativa y práctica. Uno tiene que ser capaz de analizar la situación hasta cierto punto para llegar a una comprensión básica de lo que está pasando. Luego, la inteligencia creativa y práctica debe utilizarse para encontrar posibles soluciones sobre cómo manejar el problema de la adaptación.
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Para un ejemplo de todo esto, tome la entrada a la universidad como un estudiante de primer año. La mayoría de los estudiantes que ingresan probablemente estén nerviosos, ansiosos o confundidos, junto con muchas otras emociones que uno podría sentir al salir de casa y ser independiente en un lugar completamente nuevo. Para poder adaptarse, un estudiante necesita poder controlar esas emociones, darse cuenta de que prácticamente todos los demás están sintiendo o sintiendo esos mismos sentimientos de incomodidad, y deben estar seguros de que si todas esas otras personas pueden hacerlo a través de él, entonces usted también puede. La adaptación en este punto se puede lograr principalmente mediante la observación de lo que los compañeros están haciendo. En el caso de la universidad, cuando se encuentra con una situación problemática, generalmente se puede resolver observando lo que otras personas están haciendo y, si es necesario, deduciendo cómo actuar de manera apropiada.
Obviamente, no todas las situaciones se pueden adaptar observando a otros, pero el concepto sigue siendo el mismo: permanecer recopilado, analizar la situación y formar una conclusión o una conjetura de qué acciones son apropiadas. Si alguien no puede realizar estos pasos, entonces la adaptación será mucho más difícil.