¿Alguna vez has visto a un maestro intimidar o ridiculizar públicamente a un estudiante?

Answer 1

Sí, algunos maestros e instructores en todos los ámbitos de la vida, parecen sentirse emocionados por humillar a sus estudiantes. No es agradable. Sentí la necesidad de intervenir unas cuantas veces, y esta es una de esas veces. Lo admito, estaba un poco … mal.

Aquí está la historia:

He trabajado como instructor de vuelo (ala fija y heli-whoppers) en partes muy diferentes de este punto azul funky. Ha sido bastante interesante. Lo que se queda en mi pequeña mente son muchas cosas diferentes, una de las cuales es la gran variedad de personalidades de Instructor que conoces. Te encuentras con ellos como la víctima, los saludas como el opresor o los ves en el trabajo con otras víctimas. También trabajé como instructor de vuelo principal o piloto principal en diferentes ámbitos y en diferentes continentes. Nuevamente, fue un poco intrigante ver cómo diferentes individuos cumplen con su noción particular de lo que significa “enseñar”.

Por lo tanto, tuvimos un joven instructor de Ala Fija, cuyo conocimiento técnico y habilidades de manejo estaban más allá de la reputación. Era un joven inteligente, muy rápido, y un genio de las computadoras. Los cerebros para quemar. Me preguntaba acerca de una sola área: su departamento de compasión . Por lo tanto, parecía que obtenía una cantidad de placer antinatural de las personas que vomitaban bajo su cuidado. Él estaría en el bar, después, relatando los eventos del día en glorioso Technicolor. No muy bueno. Parecía casi una insignia de honor. Un logro. “Tengo otro para vomitar …” (¡Ja, ja, ja!). También noté, durante un período de tiempo, que parecía llevarse mucho mejor con los estudiantes más jóvenes, su propia edad. Los estudiantes mayores, más lentos, parecían molestarlo. Él podría ser rápido, e impaciente.
Tenía la costumbre de andar de vez en cuando por la espalda. No fue tanto una evaluación, sino más bien una forma de ver si podía ofrecerles a los nuevos instructores junior algo de ayuda y consejos. Traté de hacerlo de bajo perfil. También a veces subía con uno de mis instructores y hacíamos algunos juegos de roles. Por lo general, me gustaría jugar el estudiante tonto. Siempre estuvo orientado hacia la diversión, lo que puede ser un ingrediente raro y fugaz en algunos establecimientos de capacitación. En todo el mundo, los departamentos de formación aeronáutica parecen atraer a un cierto tipo de screamer. Acogedor, distante, condescendiente e invariablemente concebido por la Inmaculada Concepción. Lo curioso es que, cuando se equivocan, en lugar de reírse de ellos mismos, y usar el evento como un valioso ejemplo de aprendizaje autodidacta, se enfurecen y se avergüenzan o incluso niegan por completo el evento. O renunciar y correr. No quería ser así, y siempre buscaba un puesto de pilotaje relajado, profesional y de buen humor. Me dolió un poco ver a estudiantes o aprendices humillados.

Hay varias razones por las que creo que una cultura que se perpetúa a sí misma es contraproducente. Pero eso es probablemente otra historia. Basta con decir aquí que, con el paso del tiempo, cada vez me preocupaba más nuestro héroe. Incluso estaba empezando a oler una rata. La sospecha estaba royendo en el fondo de mi mente, que nuestro héroe no estaba por encima de hacer que algunos de sus estudiantes mayores (con quienes no se llevaba bien) enfermaran deliberadamente. Si volaba en la parte de atrás, él era tan bueno como el oro, pero lo que me preocupaba exactamente cuando no era testigo era lo que me preocupaba.
Eventualmente, después de otra historia de vómitos que contó él en el bar, en el glorioso habitual (¡ja, ja, ja!) En tecnicolor, decidí que era necesaria una acción positiva. ¿Pero que? ¿Cómo podría romperlo de este hábito? La confrontación siempre fue una opción, pero fue un último recurso. Me quedé perplejo por un día o dos. Entonces se me ocurrió una idea e hice algunos arreglos. También conversé con uno de los estudiantes mayores, que era un caballero muy brillante. Ingeniero de algún tipo.
* * * * *

Así que allí estábamos, nosotros tres, navegando a lo largo. Estaba sentada en la parte de atrás, supuestamente porque no tenía nada mejor que hacer. La historia de la portada fue que permitimos a nuestro estudiante de Ingeniero, que se estaba preparando para su vuelo en solitario de campo traviesa calificado, volar la pierna larga a un Aeropuerto Regional. Teníamos programado almorzar allí. Era una pierna bastante larga, y era casi pasada la hora del almuerzo. Yo había diseñado deliberadamente esta circunstancia.
“Ho-hum”, comenté, casualmente, por el intercomunicador. “¡Me esta dando hambre!”
Ambos asintieron. Sí. Hambriento.
Un minuto después, comenté con tristeza: “¡Estoy FAMILIAR! Supongo que no hay comida en esta caja”.
Nuestro héroe me aseguró que no había.
Otro minuto después: “¡Whoa! ¡Mira lo que encontré!” Levanté una bolsa de enfermedad muy llena. Un fuerte olor invadió la cabina del piloto. “¡Alguien debe haberse enfermado aquí!”
Nuestro héroe, arrugando su nariz contra el olor acre, expresó su disgusto de que alguien dejaría una bolsa de enfermos en el avión.
Pasó un minuto. “¡Wow!”, Dije. Me había desabrochado el cinturón de seguridad y ahora estaba inclinado hacia delante entre los dos asientos delanteros. El fuerte olor era abrumador. Estaba sosteniendo la bolsa de enfermos abierta, mostrando el contenido. “¡Puedo ver lo que tenían para el almuerzo!”. Expresé esta verdad diagnóstica con una objetividad serena y desapasionada. Nuestro héroe miró a su alrededor, sorprendido, y se quedó boquiabierto.
“¿Estás completamente enfermo?”, Exclamó. “¡Guarda esa cosa!”.
“Bueno”, le dije, “Sólo decía que tenía frijoles y arroz. Ah, y una salchicha en rodajas … ¡Aquí!”
Busqué un poco, y luego extendí mi mano, con un fino ejemplar de cada uno en mi palma abierta.
“GAWD!”. Nuestro héroe fue balístico. “¡NUNCA he …! ¡Ponlo AQUÍ …!”
Estaba indignado ahora. El olor era abrumador.
Fingí ser adecuadamente castigado. “Está bien, está bien”, le dije, malhumoradamente. “No hay necesidad de enojarme. Aquí, lo estoy guardando, ¿ves?” Y lo hice. Nuestro héroe, espléndido en su recompensa indignada, adoptó el comportamiento de quien ha enderezado la injusticia del mundo.
Ahora era el turno del estudiante. “¿Qué más había allí?” Sonaba realmente interesado.
“¡GAWD!”, Gritó nuestro héroe. “¿Qué pasa con ustedes?” Mi estudiante se encogió de hombros.
“Um”, dije. “Bueno, déjame ver … había rodajas de salchicha, arroz, frijoles al horno … ah, y creo que vi algunos trozos de brócoli”.
“¡Delicioso!”, Dijo el estudiante con indiferencia, con una cara ligeramente melancólica.
Volamos en
Unos minutos más tarde, el horrible olor volvió a estallar en la cabina. Nuestro héroe se dio la vuelta. Su jefe, el Jefe de Instructores de Vuelo, estaba sentado con la bolsa de vómitos, abierto, revolviendo el vómito distraídamente con una cuchara de plástico blanca.
“¿Qué diablos estás haciendo?”, Gritó.
Asustado, miré hacia arriba. “Oh, nada”, dije con aire de culpabilidad. Me preguntaba qué más había allí … ”
Nuestro héroe ahora estaba teniendo un Caniption. Un acontecimiento arterial. Realización de una prueba cardíaca. “¡PONGA ESA COSA! ¡GAWD!”.
Tenía la cara blanca y gritaba ahora. Spluttering. Lo mire distraídamente.
“¡Amigo!”, Dije, muy bien. “No hay nada de malo en ello. ¡Y tengo hambre! Encontré algunas galletas de color crema y me preguntaba cómo sabría …”
Gritos de nuestro héroe. No puede creer lo que está oyendo.
El turno del alumno. “Debería tener un buen sabor en galletas de color crema”, fue su apacible y considerado veredicto. Nuestro héroe mira a su alumno, con la boca abierta, totalmente horrorizado. Me mira fijamente Le devuelve la mirada a su alumno.
“Eso es lo que pensé”, le contesté. Coloqué parte del contenido de la bolsa de vómito en una galleta. Y extiéndelo lentamente. Todavía ese horrible olor en la cabina del piloto. Nuestro héroe se estaba volviendo loco. Ojos como los platillos. “NO TE VAS A COMER ESO ????”
“¿Por qué no?”, Le contesté, tomando mi primera contracción. “¡Tengo hambre!”
El estudiante, con calma: “¿Cómo es?”
El jefe de instructores de vuelo: “No está mal. Necesita algo de pimienta. Oh, encontré algo …”
Abrí una pequeña bolsa de papel de sal y pimienta, y agregué los condimentos.
Extraños ruidos de nuestro héroe. Sonidos de tipo bochorno.
“¿Puedo probar una pieza?”, Dijo nuestro alumno.
“¡Claro! Aquí tienes …” Y le di una galleta cubierta de vómito.
Tomó un gran bocado. “Sí, está bien”, dijo, con la boca llena. Masticando alegremente, le ofreció la mitad de la galleta comida en cuestión a nuestro héroe.
“¿Quieres probarlo? ¡Es bueno!”
Nuestro héroe no puede creer sus ojos. Más ruidoso ruido. Él está agarrando una bolsa de enfermedad.
“NUNCA HE…”
Demasiado tarde … y él se levantó.

Satisfecho, “colmo” el estudiante. Mi cómplice secreto. Se hizo justicia.
Luego, perfectamente complacido conmigo mismo, guardé el tubo de Acetona (del que había apretado gotas regulares sobre un trapo, siempre que deseaba apestar el lugar).
Entonces me guardé mi bolsa de enfermos.
Con mi invento de la noche anterior, mezclado amorosamente de una variedad de latas …

Answer 2

He sido el alumno que un maestro ha intimidado y ridiculizado. Yo estaba en el cuarto grado y fue mi primer año en una escuela nueva. Algunos otros estudiantes fueron acogedores, pero tuve una idea de diversión diferente a la de ellos y terminé aislándome. Supongo que la mujer malvada que de alguna manera se convirtió en mi maestra decidió que yo era un buen objetivo.

Ella no me dejaba usar el baño cuando se lo pedí, y se propondría a toda la clase saber si no podía aguantarlo hasta el recreo o el almuerzo. Ella me castigaría por cosas simples, como decir “Feliz Navidad” en lugar de “Felices fiestas” en nuestro aula maravillosamente multicultural (como si no pudiera reconocer mis propias vacaciones si alguien más no lo celebra … lo diría Era solo otra cosa que ella solía hacerme sufrir. Era demasiado ingenua y joven para saber que me estaba acosando en ese momento. Incluso me gustó este profesor (cuenta que me gustaron todos mis maestros hasta la secundaria). Las cosas por las que me metí en problemas fueron “mi culpa” porque ella lo dijo. ¿Cómo podría un niño de nueve años saber mejor? Ni siquiera podía decirle nada.

Fueron sus acciones las que animaron a toda una clase de niños a ridiculizarme y acosarme por los próximos tres años de escuela allí. Yo era un niño fuerte; ni siquiera tomé sus comentarios con mucho peso en ese momento, pero años más tarde, todo lo que sucedió duele mucho más.

Se retiró de la enseñanza a fines de ese año, pero los maestros retirados a menudo se convierten en sustitutos del dinero extra, lo que significa que aún podría estar en el sistema escolar y aún podría acosar y acosar a más niños inocentes. Y no hace falta mucho esfuerzo por parte de un profesor para convencer a toda una clase de que un niño merece ser intimidado. Solo se necesita un incidente para crear un daño permanente.

Desafortunadamente para mí, es demasiado tarde para quejarme de ella, incluso para presentar cargos contra ella de alguna manera. Ella debe ser responsable por lo que hizo, pero morirá libre de todas las consecuencias por lo que me hizo. Todo lo que puedo esperar es que sus hijos la encuentren despreciable cuando la encuentro y la meto en una casa de ancianos abusiva o algo así, o que los locos asesinos que existen ya irrumpen en su casa mientras duerme.

Todo lo que puedo decirme a mí mismo es que la pesadilla que ella creó terminó, pero me mentiría a mí misma, porque el trauma infantil no desaparece.

Answer 3

Sí, y estaba en mi cabeza. Esto fue cuando era un estudiante de segundo año en la escuela secundaria. Pero, yo estaba en un grado avanzado, por lo que acababa de cumplir 15 años. Me disculpo por esto con mucho tiempo de antelación, pero sucedió como en una película.

La clase de inglés siempre fue fácil para mí. Mi maestro fue divertido y tuve una buena relación con él, siempre haciendo preguntas de sondeo. Todos vieron esto, así que la gente se burló de mí, llamándome la mascota del profesor. Pero luego, cuando teníamos una tarea de escritura o una actividad de equipo, todos querían que yo estuviera con ellos, asegurándose de que su trabajo fuera bueno. Extraño, lo sé. Pero la escuela secundaria es el lugar de los adolescentes despiadados, así que traté con ellos bastante bien.

Nuestro maestro nos dijo con un día de anticipación que estaríamos escribiendo una respuesta reaccionando a estas pinturas que se basan en “El Señor de las moscas” (acabábamos de leer el libro), pero dijo que tenía el deber de jurado, así que Habría un submarino allí. Todos sonreímos, sabiendo que el período sería bastante fácil.

Al día siguiente, todos nos sentamos y comencé a escribir, y todos, por supuesto, están hablando y jugando. Bastante tipico Pero luego el submarino anuncia que tiene un club llamado el club 2:35. Todos estamos confundidos. Básicamente, explica que cualquier persona que estuviera jugando sería “voluntario” para quedarse después de la escuela. Todos vimos a qué se refería, así que las cosas se calmaron bastante rápido.

Un niño eventualmente habla un montón, así que su nombre se anota. Pero después de unos diez minutos, se borra, ya que el niño vio el error de sus maneras.

Cada pocos minutos, las personas en los asientos vecinos me piden que lea un párrafo de los suyos, para darles comentarios constructivos y ayudarlos. Son muy amables conmigo, por lo que estoy de acuerdo. Cuando estoy ayudando al niño a mi derecha (digamos que se llama Jack), el niño a mi izquierda estaba en YouTube, simplemente jugando. Hizo clic en un video y no se dio cuenta de que el sonido no estaba en silencio, por lo que el submarino lo mira. Él pregunta por su nombre, pero no lo escribe en la pizarra. Pero luego el submarino nos vio a mí ya Jack hablando, así que nos hace decir nuestros nombres.

Pero soy relativamente amigo de Jack, así que trato de decirle al subgrupo “¡Lo estaba ayudando con su trabajo, no merece estar en problemas!”

El submarino asiente, comprendiendo. Los ingresos para escribir mi nombre en la pizarra. Todos se ríen.

Me surco las cejas. “Um, estoy confundido”.

“Oh, ¿estás confundido?”, Pregunta el sumiso con una sonrisa, luego escribe una x al lado de mi nombre. “¡Cada x significa un minuto extra dedicado al club 2:35!”

Suspiro, y luego digo “pero ¿por qué haces esto? Lo siento por hablar, pero no lo entiendo “.

Luego describe un poema que leyó en la universidad (llamado invictus o algo por el estilo) y lo cita: “Soy el capitán de mi barco, etc. ¿Sabes que eso significa?” El tono de su voz era como si estuviera hablando A un niño de cinco años que robó una galleta extra para el postre. Asentí, y describí el significado. No fui aceptado en inglés AP el año siguiente por nada.

Después, él asintió, diciendo que lo hice bien. Luego procedió a escribir otra x en la pizarra. Luego llamó a la clase, que se estaba riendo de mí durante los últimos minutos para buscar el poema. Por supuesto que todos lo hicieron, y algunos decidieron leerlo en voz alta mirándome.

Sabía que no había forma de ganar, así que volví a mi trabajo. Veinte minutos más tarde, unos cuantos muchachos que están a mi lado están hablando y les pido cortésmente que paren. El submarino me escucha y dice que porque estaba hablando, merezco otra x. y el escribe uno. En este punto, toda la clase es como una canción de risa de un comedero, burlándose de mí. Estoy al borde de las lágrimas sintiéndome absolutamente humillado, pero las reprimo, sin darles a los atormentadores la satisfacción.

Me quedo después y el submarino se sienta allí, riendo para sí mismo. Probablemente pensando en lo que va a hacer con este “niño problema”. Luego se ríe a carcajadas y me dice que estuvo bromeando todo el tiempo. Dijo mientras salía y cito: “¡eres tan fácil de meterte con él!”

En la siguiente clase, el profesor lee un poema al principio. Tres estudiantes diferentes solicitan el que se discutió ayer, pero le conté la situación al profesor, por lo que él lo rechazó.

Si el submarino estaba bromeando o no en sus intenciones, él me permitió abiertamente que me convirtiera en el chiste de la clase. Me molestaron más de lo habitual durante el mes siguiente.

Answer 4

Yo era el estudiante que fue intimidado por no 1, no 2, pero 3 profesores.

Extrañamente, estas situaciones siempre ocurrieron en los grados impares … Primero sucedió en 1er grado. Asistí a una escuela privada en ese momento y después de lo que sucedió en 1er grado, mis padres me pusieron en una escuela pública. No recuerdo mucho, pero sí recuerdo que era demasiado inocente para darme cuenta de que me estaban acosando. También recuerdo las caras exactas que mi maestro me hizo. Lo odiaba, porque estaba tan confundida acerca de por qué ella me odiaba. Me pregunté qué hice mal. Ella también molestó a algunos de los otros estudiantes, especialmente a otra chica que todos creían que era fea. Mi maestro solo elogió a los estudiantes que tuvieron un buen desempeño en la clase. La odiaba y sigo haciéndolo hasta hoy.

La segunda vez fue en 3er grado. Recuerdo que en la guardería, mis amigos y yo hablábamos sobre los maestros que tuvimos el día antes de que comenzaran las clases y dije el nombre de mi maestro. Los niños mayores me miraron y me dijeron que era horrible. Después de lo que experimenté en 1er grado, pensé que no podía empeorar. Lamentablemente lo hizo. Mi maestro acosó a casi todos, excepto a los estudiantes brillantes. En mi clase teníamos tarjetas de comportamiento. Las tarjetas siempre son verdes (buen comportamiento) al principio, pero al final del día, muchos estudiantes, incluido yo, obtuvieron una tarjeta amarilla o roja solo por una pequeña cosa que no hicieron. Recibí una tarjeta roja una vez porque leí mal las instrucciones en la pizarra. Estaba molesto y furioso. Recuerdo que un día, mi profesor dijo que los estudiantes con 3 sílabas en su primer nombre pueden salir a jugar. Me puse de pie y ella me dijo: “Tu nombre tiene 4 sílabas no 3”. Le dije que eran las 3 e incluso lo pronuncié por ella (A-lake-ya). Ella no me creyó y me dijo que la forma en que se pronuncia es: A-lek-ee-a. Estaba tan confundido y no sabía qué hacer. Mi maestra también molestó a otra chica solo porque tenía un problema de secreción nasal y de vejiga. Ella le dijo a ella que mantuviera su orina a pesar de que tenía 20 años antes. La niña finalmente se orinó en sus pantalones y tuvo que conseguir un par nuevo. Todavía no puedo creer lo terco que era mi profesor. Mi temor por la maestra era tan fuerte que la última noche de las vacaciones de Navidad, lloré, porque tenía miedo de ella. Avancé un año después, escuché que una chica de su clase fue atada a una silla con una cuerda para saltar porque no estaba prestando atención. Mi profesor fue suspendido y finalmente despedido.

Ahora 5to grado. Mi profesor siempre fue muy sarcástico con nosotros, los estudiantes. Ella también era extremadamente gorda. Ella me acosó varias veces. Una vez estábamos haciendo estudios sociales y tuve que ir al baño. Regresé y ella me hizo una pregunta sobre algo en el libro de texto. No pude responder y ella me dijo: “Bueno, tal vez deberías haber llevado tu libro de texto al baño”. Muchos de los estudiantes guardaron silencio y algunos se rieron. Fui herido. Otra vez que me acosó fue cuando dijo: “Oh, Alekhya es delgada por fuera, pero apuesto por dentro que está gorda”. Una de mis amigas que se sentó a mi lado dijo: “¡Oye, no lo está! ¡Estás gordo! ”. Mi maestro me ofendió, pero estaba feliz de que mi amigo me defendiera.

En general, los años impares de la escuela primaria fueron y aún son traumáticos para mí, pero lo importante es que pude superar esos momentos. Lo siento, esto es demasiado largo…

Answer 5

No estoy seguro acerca de la intimidación. Recuerdo a un niño en mi clase de historia que el maestro bromeaba haciendo trampa y algunos estudiantes se quejaron de que estaba siendo cruel.
Ridículo sí (distingo el ridículo de la intimidación porque la intimidación implica una agresión repetida). El mismo profesor del que les dije a los estudiantes que se quejaron antes le preguntó a la clase que sabía cómo andar en bicicleta, y lo usa como ejemplo de cómo algunas cosas que aprendes nunca las olvidas. No levanté la mano: me había asustado montar una bicicleta cuando lo intenté de niño y nunca lo logré en mi vida posterior. Luego se burló de mí un poco por delante de la clase. Realmente no me gustó eso.

Answer 6

a menudo, vi constantemente ejemplos de comportamiento inapropiado para los estudiantes durante la escuela secundaria, era una escuela para varones, por lo que solo se consideraba aceptable y estaba dentro de las normas sociales del día.

para ser justos si es beneficioso utilizar algunas tendencias enérgicas y amenazas de ridículo como medio para lograr un fin, quizás se justifiquen si les ayudó a educar mejor a unos 30 jóvenes a la vez. No es tarea fácil cuando no todos quieren aprender.