Cómo tratar con los maestros que nunca se molestan en preguntarme antes de castigarme sobre la base de una noción errónea

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Esto es lo que sugiero a los estudiantes que se quejan de mí o de otros maestros que quieren conseguirlos. Si digo que hiciste algo y te pido que no hagas algo, enojarte contigo por algo, NO ARGUE. Solo asiente y cállate. Ven a hablar conmigo después de la clase y dime que no tiraste ese papel (o lo que sea).

Personalmente, podría importarme menos. Veo lo que creo que veo. Yo cometo errores. ¿Cuál es el resultado final que quiero? Quiero una clase tranquila que esté haciendo su trabajo. Si te digo que no tires papeles, me tomo un tiempo de lo que quiero hacer para controlar la situación. Si no tiraste el papel, ¿crees que quiero discutir eso contigo en lugar de dar mi lección? Quiero volver a mi lección. Si insistes en discutir, te castigaré. Te castigaré por tirar el papel y por tomarte el tiempo de clase por un papel estúpido.

Ahora, si digo, deja de tirar papel, y asientes. Vuelvo a mi lección, y he terminado con eso. Si vienes a mí después de la clase y me dices que, cuando no hay una lección que enseñar, que no tiraste el papel, te escucharé y probablemente te creeré. Me disculparé y la próxima vez miraré con más atención a quién tiró el papel. Me equivoqué la última vez, es probable que ahora esté equivocado. No tengo inversión en si tiraste o no el papel. Mi único interés es enseñar. Cuanto menos tiempo pierdas tratando de demostrar tu inocencia, mejor. No soy un juez y un jurado interesado en seguir el debido proceso para llegar a la verdad. Soy un dictador que busca convertir la desobediencia en cumplimiento. Puedes ayudarme, y yo te ayudaré.