El control es parte de la educación. Los padres comienzan con el control absoluto y los buenos padres renuncian al control tan pronto como el niño gana la libertad. Idealmente, los niños están en piloto automático para muchos de sus años de adolescencia. No todos los adolescentes tienen tanta libertad como demandan. Solo mire a aquellos en la sala juvenil o pandillas para un extremo del espectro.
Tuve 2 compañeros de trabajo a quienes sus hijas de teanage les llamaron al trabajo tan pronto como llegaron a casa de la escuela. Una de ellas me dijo que descubrió más tarde que estaba llamando desde el salón de cuentas de su madre mientras estaba en una cuenta con su novio. La otra compañera de trabajo siguió atendiendo las llamadas hasta que se graduó de HS. 6 meses después, su dauter estaba en el ejército estacionado en Alemania.
Los niños son todos diferentes. Lo que funciona para uno puede no funcionar para otro, incluso en la misma familia.
No todos los padres saben cómo ser buenas patentes, y algunos de los que saben no tienen el tiempo, los intereses o la energía. Incluso los buenos padres cometen muchos errores. Hay un tiempo que estresa a la familia y si, por lo tanto, es una familia monoparental, los factores de estrés pueden ser extremos.
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Regresando a no todos los niños son iguales y divergen de allí, los niños, los forasteros o incluso los padres no tienen toda la información para juzgar qué control es el mejor. En el mejor de los casos es una conjetura.