Cómo hacer que mi hijo sea menos egoísta.

Depende de lo que quieras decir con egoísta.

Hay dos versiones de “no egoístas”:

  1. Algunos padres quieren que su hijo no actúe de manera egoísta.
  2. Algunos padres quieren que su hijo no sea egoísta.

Hay distinciones importantes entre estos dos.

Para lograr el primero, explicas todas las reglas sociales. Por ejemplo:

  • tu compartes;
  • si un grupo está compartiendo algo, ve si hay suficientes para repartir antes de tomar su parte (nuevamente);
  • usted no atesora etc.

Saber cómo actuar menos egoístamente ayudará a que su hijo parezca menos egoísta.

Sin embargo, para lograr la segunda, no solo explica las reglas sociales, sino que también explica la razón detrás de esto y modela el comportamiento (para todos) . Por ejemplo:

  • Compartimos porque si todos compartimos, todos ganamos;
  • si todos acaparan, todos perdemos;
  • queremos compartir porque queremos que todos se beneficien, no solo nosotros mismos;
  • nos preocupamos por los demás Si otros sufren porque carecen de lo esencial, nosotros tampoco somos felices; etc.

Además, necesitamos modelar un comportamiento generoso no solo hacia los demás, sino también hacia nuestros hijos. He visto padres que son generosos con todos, pero mezquinos con sus propios hijos. Eso no es modelar ser generoso. Eso es solo modelar actuando generosamente. No significa que damos lo que pide nuestro hijo. Pero si las cosas no son escasas, no prives solo porque quieres “enseñar una lección”, ya que puede ser la lección equivocada.

para mí, había crecido con una madre de la que estaba petrificada. así que cualquier cosa que mi madre dijera una vez en tono estricto era sagrada si quería que la piel de mi espalda estuviera intacta. También crecí en una familia conjunta. Una cosa que recuerdo muy claramente, mientras comía, un día, yo o mi hermana pedimos una segunda porción de algo. mi mamá en su voz más estricta dijo, de ahora en adelante, primero mirarás en el contenedor para ver si hay más que suficiente para dar la vuelta y solo luego pedir más.

bueno .. muchas cosas pequeñas como esa. Creo que otra cosa que disminuyó el sentido de derecho para nosotros fue que nunca nos dio cosas cuando las queríamos. incluso cosas exiguas como los borradores y los lápices (solían dividirse en dos para que duren más; bueno, tenía la costumbre de perderlos) y NUNCA nos dio sacapuntas (hasta la fecha, me encantan los sacapuntas), su lógica era que nosotros terminaría los lápices más rápido con sacapuntas (ella solía afilar nuestros lápices con una cuchilla). cuando pedí un reloj en la clase 3, fue cuando lo obtuviste cuando llegues a la clase 4 (es decir, después de que salieran los resultados), cuando pedí algunos libros de cuentos de Enyd Blyton, ella dijo que lo obtendrías si obtienes buenos resultados en tus tableros (cuando, por supuesto, ya no quería a Enyd Blyton, pero ella me ofreció los libros que quería). cuando mi hermana me pidió una bicicleta, nuevamente fue la clase 8. Cuando hablé sobre los niños o el amor, fue después de la clase 12. 🙂

y este comportamiento no fue impulsado por razones pecuniarias, porque hemos visto altibajos con el dinero, pero ella siempre se ha comportado de la misma manera.

La gratificación instantánea es algo en lo que nunca creyó, y hoy veo que es bueno decir no a los niños, dejar que trabajen por las cosas que quieren, para que no se sientan con derecho a lo que tienen.

espero que esto ayude

Enseñar con el ejemplo.

Asumo que sientes que es egoísta porque no toma en cuenta los deseos de los demás cuando toma decisiones.

Por lo tanto, le recomiendo que primero reflexione sobre todas las decisiones que tomó en las que no lo tuvo en cuenta a él oa otros. Decisiones que lo afectaron a él oa otros y que no pudieron hacer nada al respecto en ese momento.

Conversa con él acerca de tus ideas. Reconozca que no le gustaron esas acciones y que no le gusta verlas en él. Haga un pacto entre los dos en el que, de ahora en adelante, ambos se respetarán mutuamente, pero siempre hablarán primero de ellos juntos.