Las escuelas primarias alimentan a los estudiantes con información como beber con una pajita. La secundaria es como beber de un balde. La secundaria es como beber de un arroyo de montaña. La universidad es mucho como tratar de beber de las cataratas del Niágara.
Los profesores universitarios generalmente no tienen reparos en sus pensamientos y opiniones. Le dirán directamente cosas que son perspicaces, incómodas, aterradoras, conflictivas o enfurecedoras. Las cosas que has creído para toda tu vida ahora son inestables.
Todo es parte del proceso de aprendizaje: desempaquetar y clasificar información, controlar fuentes, cuestionar suposiciones y encontrar y resolver conflictos. Los grandes profesores desafían a sus estudiantes de esta manera, y los estudiantes salen mejor por eso.
Parece que su hijo está agitándose en las “aguas furiosas” de la información. La base de su mundo es inestable, y sus creencias todavía se están formando.
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La mejor respuesta: ayúdalo a cuestionar las cosas.
Como otros han mencionado, no reaccione de inmediato. No refutes su declaración sin descubrir qué hay detrás de ella. Probablemente tenía razones para lo que dice, y vale la pena escucharlo con respeto.
” ¿En serio? ” ” ¿Qué razón tienes para decir eso ?” ” Dime más ?” y ” No estoy seguro de eso. ¿Por qué crees? “, son todas buenas respuestas. Todo esto le permite a tu hijo trabajar a través de sus pensamientos y sentimientos sobre el mundo y mostrar respeto por su mente adulta.
Evite hacer declaraciones con carga emocional. Puede parecer que sus palabras te están atacando a ti y a tu cosmovisión, pero él realmente solo quiere que comprendas y aceptes sus sentimientos. Puede declarar que no está de acuerdo y explicar su razonamiento. Tal vez tu hijo solo quiera buenas razones para mantener las creencias con las que lo criaste.