Mi hijo de 4 años puede hacer rompecabezas de 200 piezas sin ninguna ayuda. ¿Es él un aprendiz visual? ¿Qué otros juguetes puedo usar para animarlo?

Answer 1

Cuando mis hijos se volvieron “demasiado buenos” en los rompecabezas, les di la vuelta para que no pudieran ver la imagen.

Le conseguiría rompecabezas cada vez más difíciles, aunque tenga cuidado, porque algunos (para mi consternación) tienen piezas muy pequeñas que son muy endebles.

Soy un ávido rompecabezas y creo que tengo que manejar cada pieza probablemente cientos de veces. Puedes conseguirle un pequeño juego de Lego y ver si está tan interesado en construir, pero es probable que le gusten los rompecabezas más grandes y mejores.

A menudo los compro usados, en una tienda de segunda mano. Siempre es divertido, porque ocasionalmente falta una pieza, pero sigo construyendo el resto del rompecabezas. Notarás en la imagen de abajo, que el círculo blanco representa una pieza faltante. También lo resolví de lado (debido a la mesa), así que realmente no lo “vi” hasta que se hizo.

Answer 2

¿Qué más disfruta?

Lo que le gusta es una ventana dentro de la caja negra dentro de él. No sea tan rápido para etiquetar el cuadro como “aprendiz visual”. “Aprendizaje visual” puede ayudarte a reducir las ofertas del mundo para encontrar rompecabezas similares a rompecabezas, pero es más que un aprendiz visual. Mantente alerta a todo lo que le interesa y aprenderás más sobre lo que hay dentro de su caja negra.

Presta atención a lo que le gusta de una actividad. Lo que encuentre valioso puede no ser muy importante para él. Lo que él encuentra valioso puede parecerte tonto.

El mayor interés de mi hija al crecer fue Pokémon. Muchos padres lo prohibieron. Lo apoyé. Pokemon fue fundamental para el desarrollo de su escritura y dibujo. Los juegos son responsables de gran parte de su razonamiento matemático.

Ella desarrolló un gran enamoramiento de un jugador de béisbol en los Atléticos de Oakland cuando tenía 14 años. Ella dibujó cómics sobre los A’s. Ella dibujó jugadores que realmente empujaron sus habilidades para capturar expresiones. Diez años más tarde, fue invitada a ser blogger en Athletic’s Nation para ilustrar y escribir sobre el atletismo.

Las etiquetas como aprendiz visual son buenas para las escuelas donde el enfoque se centra con demasiada frecuencia en la lectura. Ayuda a los maestros a argumentar que tienen una amplia gama de materiales para una gran variedad de niños. No tienes una gran variedad de niños. Usted tiene el uno Puedes adaptar el entorno a la persona única que es.

Answer 3

Cuido niños a un niño de cuatro años que puede hacer lo mismo. Le encanta crear y construir cosas con legos y hacer formas extrañas con anillos magnéticos. Su capacidad de pensar espacialmente está más allá de sus años. Verla es como ver a una pequeña persona con un cerebro adulto ejecutar su imaginación con resultados artísticos impresionantes.

Espero aprender cómo otros padres responden a su pregunta.

Gracias por preguntar.

Answer 4

Legos No el tipo grande, sino el tipo más complejo con piezas más pequeñas. Mi sobrino tiene 5 años y pongo uno juntos el otro día. Se venden de forma similar a como son los rompecabezas, con la imagen de la figura y todas las piezas para que el niño las empareje y arme.