Al llamar “estudiante” a esta persona, asumo que usted es su instructor.
Si no lo eres, entonces retrocede.
Pero si necesita comunicárselo a su estudiante, comience señalando uno o dos de sus puntos fuertes. Establecer una nota positiva para iniciar la conversación.
Luego diga algo como: ‘Podría progresar aún mejor si trabajara en su ______ (sea cual sea la debilidad)’.
Haga algunas sugerencias constructivas sobre cómo el estudiante podría mejorar en esta área.
Termine con un comentario optimista sobre su confianza en que él / ella puede hacerlo bien y con mucha determinación.