Primero, examina la historia que te estás diciendo a ti misma: que ella tiene inseguridad hacia ti. ¿Qué (aparte de este incidente) te lleva a pensar esto?
En segundo lugar, como instructor universitario de una sola vez, me enojé cuando los estudiantes salían de la clase. ¡Creo que es grosero! Sin embargo, suena como si te fueras y regresaras sin ninguna indicación de que algo andaba mal de eliminación. Una palabra de explicación durante el receso o después de la clase hace maravillas para calmar las plumas erizadas.
Ella también, parece, hizo una suposición no demostrada: que usted abandonó la clase porque no quería participar en la actividad. ¿Qué, si es que hay algo, podría haberlo sugerido? ¿Habías indicado previamente que no te gustaría participar en las actividades de la clase?
Estoy de acuerdo con Peter en que la mejor estrategia es hacer las dos tareas (incluso podrías aprender algo al hacerlas) y cuando las pidas en disculpas si ha habido algún malentendido. No fue su intención salir de la clase, sino “llamar a la naturaleza” y agradece poder compensar la actividad perdida.
- ¿Es ahora básicamente socialmente inaceptable decir que alguien tiene algún tipo de trastorno de identidad?
- ¿Es moralmente correcto que molestemos a alguien que cometió el mismo acto inmoral que ya hemos hecho antes?
- ¿Cómo es ser perseguido por alguien que no te interesa?
- ¿Cómo funciona exactamente este dicho?
- ¿Qué país será el más rico en 100 años?
Los estudiantes realmente subestiman el poder de una disculpa.