La educación, ya sea formal o informal, sigue siendo educación. El conocimiento sigue siendo el mismo y la variación es sólo en el método. En la educación formal, se dirige a un grupo más grande de personas con diferentes capacidades intelectuales. El diseño del curso es sistemático y se divide en muchos años según el grupo de edad en el que se encuentre. Incluso en una configuración educativa formal, un niño con una mentalidad innovadora podría adquirir conocimiento de diversos recursos fuera del currículo y seguir siendo competitivo. Incluso en un sistema de educación formal, algunas escuelas fomentan el talento para crecer fuera y no permanecer limitadas al sistema. La educación formal garantiza un cierto nivel de éxito y ventaja competitiva sobre el otro. En la educación informal aprendes principalmente a través de experiencias y experimentación y, por lo tanto, tu enfoque de cualquier problema no tendrá prejuicios y será fresco.
¿Las personas tienen un pensamiento más innovador cuando no tienen una educación formal?
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Dejé la escuela, debido a circunstancias fuera de mi control, en el año 7 (Australia) regresé e hice tal vez tres meses del año 8 y luego me fui. Vivía sin hogar y con una educación incompleta que había sido inconexa debido a estar en una familia militar. Mi padre fue muy bien educado (dentista) y un oficial de alto rango. Mi madre también estaba muy bien educada y había sido enfermera. A pesar de que mi educación se vio interrumpida, me consideran bastante inteligente. Creo que mis padres tienen sed de conocimiento y una actitud alentadora hacia la lectura y las artes, ser consciente de la cultura en la que viviste, ya que nos habíamos movido alrededor del mundo a veces me ayudó a aprender algo que creo que es la base de cualquier buena educación. El aprendizaje enriquece la vida más allá de las expectativas. El haberme demostrado eso a una edad temprana me dio una sed de aprendizaje que no se apagará, ya que me doy cuenta de que ninguna persona puede saber todo lo que espero aprender algo nuevo cada día. Habiendo dicho todo eso, ¡quédate en la escuela! Siempre es bueno estar vivo, pero un buen conjunto de papeles abre las puertas mucho más fácilmente que tener que probar tu camino todo el tiempo. Aprende a amar el aprendizaje o contempla aprender algún tipo de oficio que tenga una base sólida. De cualquier manera, quédate en la escuela tanto tiempo como puedas. Ese es el mejor consejo que puedo darte.
La respuesta corta es no.
En relación con su propio conocimiento, pueden tener un pensamiento más innovador que si simplemente aprendieran ideas de otros.
Sin embargo, su conocimiento será pequeño en relación con el de otros que son igual de inteligentes, pero se han beneficiado de tener una educación formal. Con más lugares para ir dentro de ese mundo de conocimiento, tendrán más lugares para innovar.
De lo contrario, lo que es innovador para ellos, generalmente será “reinventar la rueda”, por así decirlo.
No necesariamente.
Hay actitudes y hábitos de pensamiento que no conducen a la innovación.
Tanto los educados como los no educados tienden a tenerlos.
Ambos grupos tienen individuos con patrones de pensamiento extremadamente rígidos.
Podría parecer así debido a los ejemplos que escuchamos de personas que abandonaron la escuela y tuvieron éxito con su pensamiento innovador. Pero, nada acerca de una educación formal impide también aprender a ser un pensador innovador.
Sin embargo, muchas de las clases que se ofrecen en una educación formal no ofrecen libremente la oportunidad de pensar de manera innovadora, por lo que es posible que tenga que hacer un estudio independiente.
Aquí hay algunos buenos libros para seguir pensando innovador si está interesado:
Innovate Like Edison de Michale Gelb
Pensamiento creativo de Michale Michalko
Confianza creativa por Tom Kelley
Fuera de nuestras mentes: Aprender a ser creativos por Ken Robinson
Chispas de genio de Robert Root-Bernstein
Inteligencia creativa por Bruce Nussbaum
Creando Innovadores por Tony Wagner
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