Cómo lidiar con una persona de 20 meses en el trabajo que llora y grita incesantemente cada vez que se espera que se haga algo.

Answer 1

Gracias por la A2A. Voy a ser muy duro contigo. Ser advertido

Este niño está en un dolor emocional casi constante. Sin embargo, ¿la llamas por su nombre, la castiga y quiere que la ayude a evitar que le cause inconvenientes? Ella es un bebe Usted es un adulto Es tu trabajo cuidarla, ¿no? Y, sin embargo, entiende tan poco sobre el desarrollo emocional saludable en los niños que está tratando de acosarla para que no tenga sentimientos, de modo que no tenga que trabajar tan duro.

Y te preguntas por qué está llorando.

Ella no tiene la edad suficiente para decirte por qué está triste, por lo que debes ayudarla a encontrar esas palabras. Debes consolarla, ayudarla a sentirse segura y trabajar para formar un vínculo con ella, de modo que no se mueva constantemente a llorar. Y deja de quitarle los juguetes. La ayudan a sentirse segura.

Debes hablar con sus padres y hacerles saber que ella está luchando. Pregúntales qué es lo que la consuela o la asusta. Trabaja con ellos para ayudarla. Sugiera que consulten con su pediatra para descartar alergias o defensas sensoriales.

Debe tomar algunas clases de salud emocional y desarrollo en la primera infancia. Si ya los has tomado, tómalos de nuevo. Aprende sobre los estilos de apego y temperamento. Aprende a observar el comportamiento por lo que se comunica.

Si hay un especialista o consultor de salud mental en la primera infancia en su área, llámelos y solicite ayuda.

Y recuérdate cien veces al día que es un bebé.

Pero hagas lo que hagas, nunca vuelvas a etiquetar a un niño como malcriado. No en voz alta y no en tu mente. Te colocarás en una mentalidad desagradable que destruirá cualquier esperanza de ser un buen cuidador.

Answer 2

Ella es solo un bebé, así que repartir los castigos simplemente no funcionará, ya que no está ni cerca del escenario donde pueda comenzar a entender las consecuencias. ¿Dices que intentas enviarla a salir, a dónde? Un niño de esa edad nunca debe estar sin supervisión, lo pone en riesgo. Trate de hacer todas las actividades, incluso las aburridas, como los cambios de pañales, la diversión. Anímela a que se siente a tomar el té de la mañana preparando un sistema en el que todos los niños se sorprendan cuando se sientan, tal vez una etiqueta debajo del plato que pueden poner en sus camisetas. Las pegatinas son baratas y a los niños les encantan (también ayuda a desarrollar el control de motricidad fina y la coordinación ojo-mano cuando las despegan del respaldo, así que asegúrese de que sean fáciles de pelar para los pequeños). Podría ser un requisito que no giren el plato y que obtengan su calcomanía hasta el final de la pausa del té de la mañana; esto animará a este niño ya todos los demás a sentarse bien mientras comen. Cuando sea el momento de levantarse del sueño, intente tocar una canción especial que despierte a los niños con suavidad y asegúrese de que la primera actividad después de levantarse sea divertida, tal vez cantando, bailando, etc., pero nada tan maníaco como lo necesiten. tiempo para desarrollar el estado de ánimo para un juego más activo. Por favor, no piense en esta niña como una mocosa, ella no tiene absolutamente ningún control sobre su vida o su situación y está en las primeras etapas de aprender a ser un ser humano. Los niños de esa edad simplemente no tienen la capacidad de ser malcriados o traviesos; apenas están empezando a aceptar el mundo que los rodea y ven a todos sus cuidadores como extensiones de sí mismos. Todo su mundo literalmente gira en torno a ellos: aún no han desarrollado empatía y su única conciencia de los demás y su entorno es una extensión de sí mismos. Así es como debería ser en esta etapa: pronto comenzarán a desarrollar diferentes enfoques y procesos de pensamiento, pero aún no están listos para ello. Como cuidadores y maestros, depende de nosotros desarrollar la paciencia y la imaginación para tratar con los diferentes comportamientos de los niños y encontrar formas de ayudarlos a comenzar su viaje hacia el desarrollo. El castigo en esta etapa es contraproducente e impediría su progreso. En mi experiencia, cuanto más divertido se divierte un niño haciendo cualquier actividad (sin importar lo mundana que sea), es más probable que el niño quiera cooperar y hacer lo que cree que se puede esperar de ella.

En una nota de advertencia, ¿ha comprobado con un visitante de salud o profesional de la salud que no hay nada de malo en esta niña que podría estar causando este comportamiento? ¿Está dolorida lo que hace que el cambio de pañal sea incómodo? ¿Tiene algún problema físico que haga que cualquier actividad sea incómoda o dolorosa? Todavía no está en una edad en la que podría hacerte consciente de esto de otra manera llorando o gritando.

Answer 3

Veinte meses de edad? Eso es un TT- Terribles dos.

Todos los niños necesitan mucha paciencia y, créanlo o no, a esa edad están aprendiendo sobre su entorno. Si este niño está en un ambiente que promueve el llanto para obtener atención, ahí lo tiene. Pero un niño, especialmente a esa edad, cuando aún está desarrollando sus habilidades verbales puede llorar por muchas razones. Lloran cuando se sienten cansados, cuando están sufriendo; Cuando quieren consuelo, mamá, leche, la botella; O si tienen un pañal sucio. Lloran porque no consiguen lo que quieren … y por muchas otras razones. y

Tengo el privilegio de aprender mucho en mi “trabajo diario” como intérprete. Recientemente interpreté para capacitaciones en las instalaciones de OCDC (Desarrollo Infantil de Oregon) en Oregon. Hacen un trabajo increíble con niños de familias de clase trabajadora en Oregon. Observan bebés desde el nacimiento hasta los 6 años, día completo, 5 días a la semana.

Lo creas o no, los Especialistas en la Primera Infancia pueden evaluar las necesidades de los niños incluso en estas edades. Hay niños que lloran todo el día porque tienen problemas neurológicos. Los niños que provienen de familias donde hay violencia, o hábitos poco saludables, como no permitir que los niños duerman todo lo que necesitan, alimentarlos con refrescos y Twinkies por la noche, pueden terminar con niños que necesitan mucho cuidado y ayuda para remediarlos. Los padres a veces necesitan educación.

Usted mencionó al personal … tal vez su personal necesita educación también. Me pregunto si este lugar podría necesitar algunas asociaciones y capacitación de las universidades locales.

Una cosa más antes de cerrar: ¿Cuál es el origen cultural / étnico de este niño? A veces, los niños que no siguen las instrucciones en realidad siguen los patrones de comportamiento esperado en el hogar. Hable con los padres, vea si necesita un traductor / intérprete (competente), si ese es el caso. A veces hablar con los padres, educar a los padres es el mejor bálsamo.

Saludos cordiales mientras tanto.

Answer 4

Esa es una pregunta difícil. Por lo general, si nada está mal físicamente, ignorar ese comportamiento hará que el niño deje de gritar después de un rato. En cualquier momento, gritar y lanzar un ataque eventualmente funciona a favor del niño. , ellos continuarán. Nunca, nunca hable con ellos durante estas rabietas. Antes de que comiencen, explique en voz baja, mientras los sostiene, cuáles son sus expectativas. Luego un fuerte abrazo y comienza. Recuerde, refuerce positivamente la más mínima señal de que el niño es bueno. A un niño de 20 meses no se le debe permitir un modo de castigo por más de un par de minutos. No sé qué tipo de entorno es este que estás describiendo. Me parece que el niño puede necesitar un campeón.

Answer 5

Si todo el personal es miserable, piensa en lo miserable que es ella. Ella todavía no tiene 2 años. Ella no puede decirle lo que está mal o por qué su comportamiento ha cambiado. Supongo que, según la naturaleza de su pregunta, usted es un trabajador de la guardería o un maestro.

A veces, aproximadamente a esta edad, son capaces de visualizar lo que quieren pero aún no pueden decírtelo. Este es un momento muy frustrante de la vida.

El personal de su escuela o guardería debe sentarse y conversar con la familia de este niño. Averigüe si hay problemas en el hogar que la estén molestando. Averigüe si ha pasado algo que la haga sentir asustada o frustrada. Además, averigüe si ha tenido un chequeo médico. Si ella está enferma de alguna manera, eso podría desencadenar este comportamiento. A veces, los niños tan pequeños tienen dolor, pero ni siquiera lo saben porque se produjo de manera gradual. Así que no te lo pueden decir. Por ejemplo, tal vez su té de la mañana hace que le duela la barriga, o tal vez algo le duele cuando le cambian el pañal.

Después de que todo se haya revisado médicamente, y si la familia niega algo diferente en su hogar, entonces trabaje con su familia en un plan para ayudarla a manejar mejor su frustración. Si tiene acceso a un profesional de salud mental (o de salud del comportamiento) en su comunidad, pídale a la familia que la lleve a una consulta. Luego sigue el plan de comportamiento que este profesional recomienda.

Answer 6

Dos cosas a considerar:

(1) ¿Cuál es la filosofía de la guardería (y también, por lo tanto, la expectativa de otros padres)?

(2) ¿Cuál es la filosofía / expectativa de los padres de los 20 meses de edad?

Dependiendo de las respuestas a esto, sabrías tu respuesta. Estoy de acuerdo con los comentarios a continuación: que todos los niños son diferentes, que los niños pasan por etapas y que los niños necesitan disciplina / que se les diga o muestre cuál es el comportamiento aceptable. Los diferentes padres lidian con esto de diferentes maneras, y ahí es donde la filosofía del centro y el enfoque de los padres entran en la ecuación. Además, es donde el temperamento del niño y el tipo de problema entran en la ecuación y requieren un juicio adulto / experimentado. Por ejemplo, ¿algunos de estos problemas vale la pena tener una batalla prolongada? ¿Hay pequeñas victorias que puedan ser aplaudidas? ¿Hay prioridades de “elige tus batallas” para trabajar primero? Después de tener un montón de niños, cada uno con su propio temperamento, sé que puede ser desafiante …

Answer 7

Wow, todos están siendo educados y considerados con usted. Si los padres saben que se está refiriendo a un niño como “malcriado” para llorar, deberían retirar a sus hijos de su cuidado. Probablemente ella también está sintiendo la hostilidad que irradia de ti. ¿Por qué no lloraría si la dejaban al cuidado de alguien que obviamente no es adecuado para este tipo de trabajo?

La paciencia y un temperamento amoroso y relativamente relajado son necesidades de primer orden en el cuidado infantil, incluso antes de la capacitación en desarrollo infantil. Si no los tienes, sal de la ocupación.

Answer 8

Los niños pasan por etapas. Esto pasará si ella sigue teniendo experiencias positivas en tu casa. La distracción y el juego, las canciones y el movimiento, la consistencia y la amabilidad la desgastarán. Podría ser una cuestión de salud, no lo sabes. Podría darse cuenta de que prefiere algunas cosas, se está dando cuenta y la está molestando porque no tiene control. Los bebés viven por el momento. Cuando algo se siente mal, se siente como algo para siempre.

Answer 9

Lo primero es que es probable que tengas que dejar de pensar en ella como un malcriado. Está en peligro en este momento y no tiene las herramientas para expresarlo de manera constructiva. Dudo que lo haga a propósito, simplemente no tiene la edad suficiente para ser horrible a propósito. Puede que seas miserable, pero apuesto a que ella es mucho más miserable. En mi opinión, necesitas resolver este problema con amabilidad, no con castigo. Si puedes hacer que se sienta segura, segura y feliz, imagino que se comportará mucho mejor y que querrá complacerte. Quitarle el juguete parece una idea terrible, por cierto. ¿Seguramente esto solo va a aumentar su angustia?

Creo que probablemente se comporte así porque se ha dado cuenta de que tiene opciones y no le gusta ninguna de las opciones disponibles para ella. Ella quiere estar en otro lugar (y no puedo culparla realmente). En sus zapatos, le daría opciones que sean constructivas para ambos. ¿Te gustaría tener manzana o plátano para tu merienda de la mañana? ¿Quieres que X o X te cambien el pañal? ¿Te gustaría tomar mi mano o la de Y cuando salimos? Etc, etc., etc. No creo que las cosas cambien de la noche a la mañana, porque esta niña ha aprendido que cuando está infeliz, usted la hace más infeliz (quitándole el objeto de comodidad). Necesitas ayudarla a aprender a manejar sus emociones, no a intensificarlas. También debe mostrarle que cuando está descontenta, puede tener control sobre las cosas pequeñas que mejoran su entorno de alguna manera (por ejemplo, la elección de la manzana o el plátano en el que obtiene lo que le gusta más) y que usted lo facilitará. Esperemos que de esta manera ella pueda aprender a confiar en ti un poco otra vez.

Answer 10

¿Si trabajas en una guardería? La única opción es morder la bala porque su trabajo es cuidarla, no educarla. Trabajo difícil no es diferente de la aplicación de la ley.