¿Qué da lugar a la impresión de que a las personas les resulta fácil?
—Si es cierto, ¿qué diferencias existen entre usted y la mayoría hipotética?
—Estoy de acuerdo con el comentario anterior sobre la posibilidad de una diferencia de aprendizaje. Ted habla sobre adhd como diferencia no déficit en cognición
¿Le interesa el tema pero su cerebro se confunde y el material va demasiado rápido? Entonces podrías tener un obstáculo cognitivo con el que necesitas un buen maestro para lidiar. Para mí fue específicamente las coordenadas X, Y y los problemas verbales algebraicos. No pude averiguar qué era X o Y. Sentí que podrían serlo tampoco. Perdería el rastro de lo que se estaba representando y las medidas con X / Y para cuando lo graficara. No entendía la relación entre hipótesis y vida real. Preferí las abstracciones y los malabares con esos.
- Como los sociópatas no pueden sentir el amor, ¿pueden estar obsesionados y sobreprotegidos con alguien cercano a ellos?
- ¿Por qué dejaron encendido el mensaje del contestador automático de mi prima incluso después de que ella murió, durante meses y meses?
- ¿Cuáles podrían ser los posibles factores para que alguien se convierta en introvertido?
- ¿Por qué algunas personas se centran en los problemas de otras personas y nunca se miran a sí mismas y sus problemas?
- ¿Qué son los grandes sacrificios que hacen las personas en su vida?
Lo mismo con problemas de palabras. Jack y Jill igualan a X e Y y tienen que viajar cuesta abajo a cierta velocidad … me perdiste. Los sentimientos de estupidez inhiben el flujo de su cerebro, que requiere de nueroquímicos como la dopamina para motivarlo a concentrarse. El ego se protege a sí mismo de los sentimientos desagradables al disociarse o centrarse en otra cosa, incluso obsesionándose con lo patético que es, no puedo terminar un problema verbal. El análisis se siente productivo ya que existe la promesa de una respuesta en un análisis posterior. Es decir, agujero de conejo.
Si no te interesa o pierdes el interés, la motivación puede ser el quid más que la cognición. Muchos no parecen necesitar una gran motivación para hacer cosas básicas. Algunos necesitan más pruebas de por qué deberían hacer algo. Supongo que otras personas confían más en lo que se les da.
Es peligroso hacer generalizaciones. Pero si mi profesora de biología evolutiva (me refiero a ella, lo siento) Jill Shapiro puede, me arriesgo. Su clase fue muy entretenida y crítica para algunas preguntas que me persiguen. Sin embargo, los resultados de mi examen fueron D + y F con un final a la izquierda. Mi beca dependía de mi GPA, por lo que no era suficiente motivación. Resulta que el miedo no es un buen motivador.
No sé cómo se dio cuenta de que salí de una clase de 100 niños. Tal vez lo había hecho extraordinariamente mal. Ella escribió “ven a verme” en el examen con la F roja en él.
Los maestros están subestimados. Reunirse con ellos puede mostrarte mucho. Algunos realmente buenos pueden identificar exactamente qué obstáculos cognitivos podría tener debido a los patrones que han percibido durante décadas de experiencia.
Esta profesora Jill era como Sesame Street para niños adultos. Obtuvo una ovación de pie al final del semestre, una real, con whoots. Así que tampoco fue falta de interés. Sin embargo, hubo una presión para tener un buen desempeño para una figura amada y la presión comparativa de no encajar en ver a todos en sus exámenes con total confianza, sin inmutarse.
Jill preguntó por qué estaba tan mal. Ella lanzó algunas preguntas y vio que sabía algo del material, pero estaba colgando de algunas preguntas que no podía dejar pasar. Ella notó que yo tenía curiosidad y eso era importante. Ella dijo que la forma en que funciona tu mente es muy probable que no te vaya bien en esta clase. Tienes que ser un buen robot. Eres un aprendiz visual (le había mostrado mis resultados de una prueba de estilos de aprendizaje), por lo que no serás bueno tomando muchos datos y regurgitándolos. (Esto es una interpretación tan fiel como puedo reunir)
“Estos niños van a esta clase. ¿Por qué? Son excelentes examinados. Pueden tomar la información que yo les dé y escupirla. Son buenos para pensar dentro de la caja ”. No sabía lo que quería decir. Explicó que algunas personas piensan dentro y fuera de la caja. Ella sacó esto para mí y lo tengo. No conocía bien los proverbios americanos.
Ps. No es ofensivo para aquellos que son buenos estudiantes o regurgitadores de datos. La “ciencia” dice que preferiremos los robots sobre los humanos de todos modos, para 2050 tal vez menos.
—El material era relevante. Una especie de Los conceptos eran terriblemente interesantes; para conocer cada variación en una parte del cuerpo y lo que representó en teoría, memorice un sonido largo y similar. especies, las fechas y la ubicación de las supuestas adaptaciones: detalles de la superficie a una imagen más grande que no pude ver
Jill dijo claramente que no tenía sentido que tomara el examen y que los resultados no serían interesantes para ella. Lo que ella quería ver era mis pensamientos. Supongo que debe ser entretenido ver el articulo inexperto algo que sabes muy bien. Así que ella me dio la opción de escribir un ensayo. Incluso podría llevármelo a casa y tener una semana para presentarlo. Estaba tan agradecida
Cierto, 1.5 horas parece lógico, considerando la tortura de escribir un documento de fondo sobre la evolución (sugiero que estés en un lugar donde no tengas acceso a la sociedad, como estar en la casa de tus amigos durante la semana que están fuera o Starbucks en otra parte de la ciudad donde no puedes irte fácilmente) si tienes Adhd, notarás que una vez que recibas una estimulación adecuada, alcanzas un estado de hioerfocus que creo que es básicamente una manía.
Produje treinta páginas sobre el origen del hombre a partir del limo primordial. No podría decirte la mayor parte de lo que dije en ese papel. Lo que me impresionó fue el aspecto del descubrimiento infantil que faltaba en las tareas escolares de Nirmal. El proceso de construir algo por mí mismo en lugar de completar las respuestas para demostrar algo sobre mí crea una atmósfera de aprendizaje fértil e intenso interés sostenido (vale, obsesión).
Si mi profesor no estuviera interesado, no habría tenido la motivación. Iba a abandonar esa clase que era muy cara. No podía permitirme un chapuzón en mi GPA. Así que no tenía elección. Ella me dio una opción. Y no sentí miedo de darle a esta formidable científica mi teoría ad hoc de la evolución, de la cual ella probablemente se rió durante la hora del almuerzo. Pero demostró que había absorbido y sintetizado información.
∴ fuentes de Motivación + objetivos de estructuras más pequeñas + rastrear lo que condujo al cuerpo de conocimiento presentado como un hecho si no puede comprenderlo. Por lo general, no es la falta de comprensión, pero el cerebro no ve el punto o cómo surgió algo. Si ignoras esto, el cerebro puede rebelarse y soñar despierto / disociarse.
Una opción final es transferir a otra clase o escuela. Pero ninguna escuela de clase es perfecta. Incluso en mi escuela de transferencia, vi videos de otras escuelas o podcasts de iTunes U para desarrollar un tema; volver a enmarcar o replantear el material ayudó a que las cosas encajaran o se pegaran (el tiempo suficiente para el examen) “La suerte para usted es que la calidad de los cursos en línea ha salido de Conttol, aunque solo puedo hablar por Coursera y su nueva interfaz … inevitablemente se están volviendo capitalistas, por lo que es posible que desee auditar las clases”. Si estuviera en la escuela, invertiría en una suscripción ya que es más fluida (menos culpa por no pagar por un curso asombroso), tienen un sistema de toma de notas visualmente atractivo ntm una gran fuente de apoyo a través de compañeros (obtienes este último si usted audita de todos modos). No me comprometo a menudo porque no estoy en la escuela, pero esto podría ser genial para alguien que tiene dificultades en clase.
La autoestima de BTW no se basa en el rendimiento escolar ni en nada externo. Has escuchado esto mucho, estoy seguro, pero es cierto: a los más conscientes / dotados les resulta más difícil sobrevivir al sistema. Esas tampoco son cualidades estáticas. Somos valorados de manera diferente en los diferentes sistemas. Los pocos afortunados son talentosos y buenos en muchos sistemas. Ni siquiera son sociópatas. Pero yo divago. —El sistema en sí es subjetivo, el resultado de pequeñas acciones por parte de muchas personas y la burla burocrática de ellas. Y un altavoz para unos pocos dominantes. Tu estado de conciencia está bajo tu control, no a nadie más.
♀️