Si una persona es lenta para aprender, ¿puede ser muy inteligente o extraordinaria en cualquier campo?

Answer 1

Comencemos por aclarar la relación entre la capacidad de aprendizaje de una persona y su inteligencia:

De hecho, la capacidad de una persona para aprender o comprender cosas, o responder preguntas de manera rápida o lenta tiene más que ver con el funcionamiento ejecutivo que la inteligencia o ser extraordinario en cualquier campo.

Esto se debe a que el funcionamiento ejecutivo (también conocido como control cognitivo y sistema de atención de supervisión) implica la gestión (regulación, control) de los procesos cognitivos, incluidos la memoria de trabajo, el razonamiento, la flexibilidad de la tarea y la resolución de problemas, así como la planificación y la ejecución. Por otro lado, la inteligencia se refiere al funcionamiento intelectual, que tiene que ver con las habilidades cognitivas de una persona para aprender y aplicar el aprendizaje.

Entonces, si una persona es lenta para aprender, puede ser muy inteligente o extraordinaria, y viceversa. Citemos algunos ejemplos de genios que demostraron esto:

El gran físico Albert Einstein aprendió a hablar lentamente y solía estar en conflicto con la autoridad. Uno de sus directores incluso proclamó que no valdría mucho, pero ganó el Premio Nobel.

Del mismo modo, otro influyente inventor de todos los tiempos, Thomas Edison, se decía que era un poco sordo y no aprendió a leer hasta una edad posterior. Pensado para ser un soñador diurno, pero un niño extremadamente curioso, creó numerosos inventos y tenía más de 1.000 patentes en su nombre.

Por lo tanto, es imperativo recordar que cada individuo tiene sus propias fortalezas y debilidades, y la clave del éxito radica en capitalizar las fortalezas y mejorar las debilidades para convertirse en una mejor persona. Tampoco se debe atascar por lo que otros piensan o dicen, y en su lugar, debe centrarse en hacer lo mejor de su vida de una manera saludable.

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Answer 2

Sí, he tenido algunas personalidades como esta.

Eran realmente locos para ser rotos por los maestros, solo para hacerlos aprender, pero sentados junto con ellos observé

1. Algunos eran realmente buenos en matemáticas y cálculo.
2. Algunos eran buenos poetas y la literatura era su amor.
3. Algunos eran geniales en el deporte, la reputación que habían ganado estaba más allá de las paredes de la escuela.

Mira, los peces no pueden volar y los pájaros no bucean bajo el agua

Comprar ambos son buenos en su campo.

Nuestro sistema educativo y nuestra creencia conservadora mata al talento.

Después de leer arriba,

Te recomiendo que busques tu dominio o área fuerte, ya que ya sabes el área gris.

Answer 3

No es necesario que siempre sea verdad. Hay excepciones a cada regla. Entonces, uno nunca puede concluir basado en estos dos aspectos. Una vez más, tenemos que mirar a una población y mirar los datos estadísticos antes de llegar a cualquier conclusión. Lo que he dicho a partir de una comprensión general de las cosas a mí mismo. Puedo estar completamente equivocado si los datos estadísticos demuestran lo contrario.