Esfuerzo. Atención. Obsesión. Y no, no son buenos en todo .
Soy un buen ejemplo. Ponga a un lado el “alto coeficiente intelectual” y nos permite concentrarnos en la mecánica básica y algunos datos vergonzosos aquí.
Puedo recoger prácticamente cualquier cosa y ser bastante bueno en eso mucho más rápido que cualquiera que saques de la calle. Estudio la mecánica cuántica, la cosmología, la ingeniería eléctrica, la genética y todo tipo de temas porque creo que aprender a ser una experiencia divertida y gratificante. Por lo tanto, entiendo muchas cosas que la mayoría de los seres humanos ni siquiera pueden comenzar a contemplar, y mucho menos decir que verdaderamente entienden.
Pídeme que haga una división larga o que trate con enteros complejos, y … Bueno … Sí. No es mi punto fuerte. Tratar con negativos matemáticos confunde la mierda de mi cerebro.
Un ejemplo aún más extraño: para algunos dioses por la razón, entiendo todo tipo de matemáticas complejas, teorías científicas e ideas esotéricas; sin embargo, la trigonometría básica me aniquila. No puedo envolver mi cabeza alrededor de un maldito cosigno, ¡pero al menos puedo matarte de álgebra!
Referencia: probado en el percentil 99 en literatura, escritura, escritura creativa, historia, geografía y todo lo demás, de manera consistente, a lo largo de los grados K-12. HESPA. SAB. PSAT Que tienes. Esto significa que estoy en el 1% con respecto a dichos temas. Especialmente la literatura y la lingüística, mis puntos fuertes. Las escuelas me acosaron para que me subieran un par de grados muchas veces, pero estaba demasiado convencido de la posibilidad de crear una excusa para aumentar mi ya traumático bullying, los “saltos” racialmente cargados, y esa vez fui eliminado con una pelota de béisbol bate en frente de mi casa porque obtuve el puntaje más alto en un examen de literatura de la escuela primaria. Sí…
Aunque las matemáticas … 38–49% aproximadamente. Más alto en los días buenos. Esto significa que una buena mitad de los estudiantes pueden arrancarme un culo nuevo con la mayoría de los problemas de matemáticas, aunque admitiré que mi cerebro tiene la costumbre de encontrar medios únicos y verificables para resolver problemas de manera muy diferente a la mayoría. Para la ira infernal de la mayoría de mis maestros de matemáticas que crecían, solo un puñado raro realmente reconocía y apreciaba mis extrañas técnicas. El resto simplemente los descartó como incorrectos, sin preocuparse por tomarse el tiempo para verificar los cálculos y darse cuenta de que llegué a la misma conclusión utilizando un modelo diferente. No como lo hago a propósito. *encogimiento de hombros*
Las matemáticas nunca han sido mi punto fuerte, aunque la naturaleza del álgebra, por alguna razón, me hace sobresalir enormemente. Deben ser todas las letras que me faciliten la comprensión y la organización mental.