¿Cuáles son las mejores maneras de criar niños inteligentes?

Answer 1

Criar a un niño brillante está relacionado con la creación de su potencial, haciéndole todo lo que él (o ella) puede ser.

La mente no se desarrolla naturalmente con la edad. Se origina para un hecho y la actividad que la mente obtiene. La vista, el sonido, el tacto, el gusto y el olfato fortalecen el cerebro. Cuanto más alucinantes sean estas interconexiones, más rápido será tu ingenio. Cuando le das a tu hijo una incitación temprana y una gran variedad de encuentros, puedes acelerar su salud mental.

Del mismo modo, cuando te vinculas con tu hijo, le ofreces adoración y seguridad que logra conexiones cerebrales.
El desarrollo del cerebro de tu hijo es dinámico. No se detiene Está mejorando o deteriorando. En el momento en que se utilizan las capacidades y los dones de un niño, el desarrollo de la mente avanza. Cuando no se están utilizando, las asociaciones neuronales se pierden y el desarrollo cerebral recae. De esta manera, un niño capacitado “no estimulado” tiene más que perder.
Lo que su hijo se encuentra durante los primeros años lo convierte en quien se convierte en: cómo se lleva bien, cómo controla los sentimientos, qué tan bien se desempeña en la escuela, qué tipo de conexiones establece e incluso qué tipo de padre se mudará. hacia llegar a ser.

Aquí hay 10 consejos para ayudar a su hijo a maximizar su potencial intelectual:

1. Las investigaciones han demostrado que los niños a los que se les lee cuando son muy pequeños probablemente acumularán un entusiasmo duradero por la lectura, les irá bien en la escuela y prevalecerá en la vida adulta. Los estudios demuestran que leerles a los niños cuando tienen entre 0 y 3 años les ayuda a comprender su potencial en medio de un período crítico en su desarrollo.
2. Elogie el esfuerzo de su hijo, no su perspicacia característica. Los niños a los que se elogia por su comprensión tienen la tendencia de hacer tareas simples y mantenerse alejados de los desafíos que pueden poner en peligro su visión mental de ser astuto. Tu hijo necesita provocarse a sí mismo y, en consecuencia, encontrarse con la decepción de vez en cuando. No encontrar la decepción implica un objetivo no definido, suficientemente alto, y él no tendrá la capacidad de lograr nada digno.
3. Haga del aprendizaje un compromiso de por vida para toda su familia, no solo una necesidad escolar.
4. Las matemáticas son una habilidad vital para dominar. Lamentablemente, algunos padres tienen la tendencia a decirles a sus hijos que las matemáticas son difíciles. Mantenga una distancia estratégica para no instar involuntariamente a su hijo a que tenga miedo de las matemáticas. Más bien, prepare a su hijo para creer que las matemáticas son agradables.

5. Explicar las decisiones a los niños, y no simplemente usar órdenes verbales directas, y darles la oportunidad de discutir, aunque sea solo un poco, fortalece los cerebros de su hijo, “dándole la bienvenida a una idea más compleja y al desarrollo del lenguaje” al hacerlo, Según una investigación distribuida en la revista de Psicología del Desarrollo.

6. Si permite que su hijo pequeño use un teléfono inteligente o tableta, juegue y asocie con él utilizando aplicaciones educativas. La reproducción de medios excesivamente intuitivos sin el aporte de nadie más puede influir en su mejoramiento de los conocimientos, la compasión, el método para conocerse a sí mismos y conectarse con las relaciones.

7. En el momento en que un niño juega, él no está simplemente divirtiéndose mucho, está construyendo su mente. Escoja juguetes que activen la capacidad creativa de su hijo, o de dónde puede adquirir una variedad de habilidades.

8. Limite el tiempo de observación de la televisión de su hijo, ya que influye en su capacidad para crear importantes habilidades fundamentales. Sin embargo, algo de televisión es genial, pero debe ser específico. Un niño menor de 2 años de edad no debe tener tiempo de televisión.

9. Trate de no exponer a su hijo al estrés. Las hormonas del estrés asustan a la mente y realmente contraen la parte que es importante para la memoria y el sentimiento.

10. A veces solo creer en tu hijo, que es inteligente hace una diferencia.

Hemos aprendido de estas cosas y hemos tratado de diseñar nuestra aplicación de aprendizaje WizitUp K12, nuestra aplicación educativa para niños, con una gran cantidad de contenidos atractivos que desarrollan el cerebro y la mente, para que los niños puedan ser inteligentes e inteligentes.

Answer 2

Una lección muy valiosa para los padres de hoy en día sobre cómo ser padres para enseñar a los niños.
Los niños de hoy vienen a la escuela emocionalmente no disponibles para aprender y hay muchos factores en nuestro estilo de vida moderno que contribuyen a esto. Como sabemos, el cerebro es maleable. A través del medio ambiente, podemos hacer que el cerebro sea “más fuerte” o hacerlo “más débil”. Realmente creo que con todas nuestras grandes intenciones, lamentablemente rememoramos los cerebros de nuestros hijos en la dirección equivocada. Aquí es por qué …

1. tecnología

“Servicio gratuito de cuidado de niños … el pago lo está esperando a la vuelta de la esquina”. Pagamos con el sistema nervioso de nuestros hijos, con su atención y su capacidad para retrasar la gratificación. En comparación con la realidad virtual, la vida cotidiana es aburrida. Cuando los niños vienen al aula, están expuestos a voces humanas y a una estimulación visual adecuada en lugar de ser bombardeados con explosiones gráficas y efectos especiales que están acostumbrados a ver en las pantallas. Después de horas de realidad virtual, el procesamiento de la información en el aula se vuelve cada vez más difícil para nuestros niños porque sus cerebros se están acostumbrando a los altos niveles de estimulación que ofrecen los videojuegos. La incapacidad para procesar niveles más bajos de estimulación deja a los niños vulnerables a los desafíos académicos. La tecnología también nos desconecta emocionalmente de nuestros hijos y nuestras familias. La disponibilidad emocional de los padres es el principal nutriente para el cerebro del niño. Desafortunadamente, gradualmente estamos privando a nuestros hijos de ese nutriente.

2. Los niños obtienen todo lo que quieren en el momento que quieren.

“¡Tengo hambre!” “En un segundo, me detendré en el camino a través de” ¡Tengo sed! “” Aquí hay una máquina expendedora “. “¡Estoy aburrido!” “¡Usa mi teléfono!” La capacidad de retrasar la gratificación es uno de los factores clave para el éxito futuro. Tenemos todas las mejores intenciones en mente para hacer felices a nuestros hijos, pero desafortunadamente, los hacemos felices en este momento pero miserables a largo plazo. Poder retrasar la gratificación significa poder funcionar bajo estrés. Nuestros niños se están volviendo cada vez menos preparados para lidiar con factores estresantes menores que eventualmente se convierten en enormes obstáculos para su éxito en la vida.
La incapacidad de demorar la gratificación se ve a menudo en las aulas, centros comerciales, restaurantes y tiendas de juguetes en el momento en que el niño oye “No” porque los padres han enseñado a su “cerebro del niño” a obtener lo que quiere de inmediato.

3. Los niños gobiernan el mundo.

“A mi hijo no le gustan las verduras” “A ella no le gusta irse a la cama temprano” “A él no le gusta desayunar” “No le gustan los juguetes, pero es muy buena en su iPad” “A él no le gustan “No quiere vestirse sola”. “Ella es demasiado perezosa para comer sola”. Esto es lo que escucho de los padres todo el tiempo. ¿Desde cuándo los niños nos dictan cómo criarlos? Si les dejamos todo a ellos, lo único que harán es comer macarrones con queso, bagel con queso crema, ver televisión, jugar en sus tabletas y nunca irse a la cama. ¿Para qué los estamos haciendo dándoles lo que QUIEREN cuando sabemos que no es BUENO para ellos? Sin una nutrición adecuada y una buena noche de sueño, nuestros hijos vienen a la escuela irritados, ansiosos y desatentos. Además, les enviamos el mensaje equivocado. Aprenden que pueden hacer lo que quieren y no hacer lo que no quieren. El concepto de “necesidad de hacer” está ausente. Desafortunadamente, para lograr nuestros objetivos en nuestras vidas, tenemos que hacer lo que sea necesario, lo que no siempre es lo que queremos hacer. Por ejemplo, si un niño quiere ser un estudiante A, necesita estudiar mucho. Si quiere ser un jugador de fútbol exitoso, necesita practicar todos los días. Nuestros hijos saben muy bien lo que quieren, pero les cuesta mucho hacer lo que sea necesario para lograr ese objetivo. Esto se traduce en objetivos inalcanzables y deja a los niños decepcionados.

4. Diversión sin fin

Creamos un mundo de diversión artificial para nuestros hijos. No hay momentos aburridos. En el momento en que se calla, corremos para entretenerlos nuevamente porque de lo contrario sentimos que no estamos cumpliendo con nuestro deber de crianza. Vivimos en dos mundos separados. Ellos tienen su mundo “divertido” y nosotros tenemos nuestro mundo “trabajo”. ¿Por qué los niños no nos ayudan en la cocina o en la lavandería? ¿Por qué no arreglan sus juguetes? Este es un trabajo monótono básico que entrena al cerebro para que sea viable y funcione bajo el “aburrimiento”, que es el mismo “músculo” que se requiere para ser eventualmente enseñable en la escuela. Cuando vienen a la escuela y es hora de imprimir, su respuesta es “No puedo”. Es demasiado difícil. Demasiado aburrido “¿Por qué? Porque el “músculo” viable no se está entrenando a través de la diversión sin fin. Se entrena a través del trabajo.

5. Interacción social limitada

Todos estamos ocupados, por lo que les damos aparatos digitales a nuestros hijos y también los hacemos “ocupados”. Los niños jugaban afuera, donde en entornos naturales no estructurados, aprendían y practicaban sus habilidades sociales. Desafortunadamente, la tecnología reemplazó el tiempo al aire libre. Además, la tecnología hizo que los padres estuvieran menos disponibles para interactuar socialmente con sus hijos. Obviamente, nuestros hijos se quedan atrás … el dispositivo de cuidado de niños no está equipado para el desarrollo de habilidades sociales. Las personas más exitosas son las que tienen grandes habilidades sociales. ¡Esta es la prioridad!

El cerebro es como un músculo que es entrenable y reentrenable. Si quieres que tu hijo pueda andar en bicicleta, enséñale habilidades para andar en bicicleta. Si desea que su hijo pueda esperar, debe enseñarle paciencia. Si quieres que tu hijo pueda socializar, debes enseñarle habilidades sociales. Lo mismo se aplica a todas las otras habilidades. ¡¡No hay diferencia!!

Sin embargo, puede hacer una diferencia en la vida de su hijo al entrenar el cerebro de su hijo para que funcione con éxito en los niveles social, emocional y académico. Aquí es cómo:

1. Limite la tecnología y, en cambio, vuelva a conectarse emocionalmente con sus hijos

Sorpréndelas con flores, comparte una sonrisa, hazles cosquillas, pon una nota de amor en la mochila o debajo de la almohada, sorpréndelas sacándolas a comer en un día escolar, jueguen juntas, coman juntas, vayan en bicicleta,

2. Tren de gratificación de retardo.

Hacerlos esperar !!! Está bien tener el tiempo “Estoy aburrido”: este es el primer paso para la creatividad. Aumentar gradualmente el tiempo de espera entre “Quiero” y “Tengo”. Evite el uso de la tecnología en automóviles y restaurantes, y en lugar de eso, enséñeles a esperar mientras hablan y juegan. juegosLimitar aperitivos constantes

3. No tengas miedo de poner los límites. ¡Los niños necesitan límites para crecer felices y saludables!

Haga un horario de comidas, horas de sueño, tiempo de tecnología. Piense en lo que es BUENO para ellos, no en lo que QUIEREN / NO QUIEREN. Te lo van a agradecer más tarde en la vida. La crianza de los hijos es un trabajo duro. Necesitas ser creativo para hacer que hagan lo que es bueno para ellos porque la mayor parte del tiempo es exactamente lo contrario de lo que quieren. Los niños necesitan desayuno y alimentos nutritivos. ¡Necesitan pasar tiempo al aire libre e ir a la cama a la misma hora para venir a la escuela y aprender a jugar al día siguiente! Convierta cosas que no les gusta hacer o probar en juegos divertidos y emocionalmente estimulantes

4. Enseñe a su hijo a realizar un trabajo monótono desde los primeros años, ya que es la base de la “trabajabilidad” futura.

Doblar la ropa, poner en orden los juguetes, colgar la ropa, desempacar comestibles, poner la mesa, preparar el almuerzo, desempacar su lonchera, hacer que su cama sea creativa. Inicialmente hazlo estimulante y divertido para que su cerebro lo asocie con algo positivo.

5. Enseñar habilidades sociales.

Enséñeles a tomar turnos, compartir, perder / ganar, comprometer, felicitar a otros, usando “por favor y gracias”

Answer 3

La mejor manera de criar niños inteligentes es dejarlos en paz para seguir sus pasiones y alentarlos y apoyarlos.

Soy ingeniero (jubilado). Mi hijo eligió las humanidades después de pasar la escuela secundaria. Lo apoyé mientras todos se preguntaban cuál sería su futuro en esta época en que las computadoras, el software, la ingeniería, la medicina, la administración y la contabilidad prevalecen en el mercado laboral.

Lo hizo de manera brillante, porque amaba lo que estaba haciendo. Fue elegido como uno de los 5 becarios Rhodes de la India, se trasladó a la Universidad de Oxford, obtuvo su licenciatura, maestría y doctorado y hoy da clases en la Universidad de Cambridge. No gasté ni un centavo en su educación. Fue financiado en su totalidad por el Gobierno británico y el Rhodes Trust.

He escrito en otra parte sobre este tema y daré enlaces a cualquier persona interesada.

GV

Answer 4

Aquí están las lecciones en las que me centraba continuamente:

Enséñales a divertirse.

Recuerde que su aprendizaje no vendrá todo de los libros y profesores. Necesitará constantemente recordarse la importancia de tener un buen equilibrio en su vida.

Asegúrate de que sepan aprender.

Tenga en cuenta, este será el más difícil de dominar. Y cuando crees que lo tienen, una nueva tecnología aparecerá para agregar acceso a más información. Sin embargo, pasarán su vida en este caso, por lo que puede comenzar tan pronto como sea posible.

Asegúrate de que puedan pensar diferente

Asegúrese de que puedan explorar nuevas ideas sin traer las ideas antiguas para el viaje. Nunca rechaces las ideas solo porque no estarás de acuerdo con ellas. Examina y estudia los pensamientos antes de apartarlos. Destacan para ser escuchados.

Enséñales a ser curiosos sobre todo.

Aquí es donde se necesitan las buenas preguntas. Esta es también una fuente clave para su aprendizaje.

Más para aprender: cómo conocerse a sí mismo … 9 últimos secretos para utilizar

Haz que aprendan el arte de hacer buenas preguntas

Lo sé, lo sé, pensaste que el acto difícil era conseguir las respuestas clavadas. Sí, eso es difícil. Pero hacer las preguntas realmente buenas es más importante. Comienza con ser un buen oyente.

Enseñarles a mirar fácilmente las fallas pasadas

Todos los que han logrado cosas en la vida han tenido muchos fracasos en el camino. La clave es cómo aprendes de la falta de seguir avanzando.

Continuamente construyes una fuerte imaginación.

Enséñeles a soñar (sí, incluso los sueños del día … son los mejores sueños) … los sueños les ayudarán a encontrar lo que aman.

Mike Schoultz es el fundador de Digital Spark Marketing , una agencia de marketing digital y servicio al cliente. Con 40 años de experiencia en negocios, escribe sobre temas para ayudar a mejorar el rendimiento de las pequeñas empresas. Encuéntralo en G + , Facebook , Twitter y LinkedIn .

Answer 5

Mi receta sería:

• exponga a sus hijos a tantas impresiones diversas, estimulación sensorial del mundo como sea posible.
• Enséñales el pensamiento crítico. No les enseñes qué pensar, sino cómo.
• Introducirlos al método científico =>

=>

=>

• Manténgase alejado de la religión, o muéstrelos a todos sin ninguna preferencia. Evita el adoctrinamiento. => Ateo y razón – YouTube
• Tenga en cuenta y muéstreles la lista de todos los sesgos cognitivos: Lista de sesgos cognitivos – Wikipedia => lo hace humilde y no sobreestima la calidad de sus sistemas de creencias actuales. Sí, algunos temas en Wikipedia también están muy sesgados.
• Muéstrales qué tan sesgados están los medios corporativos y cómo pueden verificar las fuentes originales y llegar a sus propias conclusiones. No utilice una única fuente de noticias: siempre verifique también lo que “PressTv (Irán), RT (Rusia), Al Jasira (Qatar) y The Corbett Report (investigador independiente financiado por lectores) también tienen que decir. Si no están de acuerdo: investigue usted mismo las fuentes disponibles.
• Enséñeles que no es importante QUIÉN DICE sth. – Un argumento o teoría tiene que ser capaz de mantenerse por sí mismo. Doy un culo de ratas si Einstein o Bill Nye dijeron algo. Eso podría aumentar la probabilidad estadística si algo es cierto, pero eso es todo.
• El consenso científico NO es intocable! Tal vez hasta el 50% o incluso más del consenso actual se pueda falsificar en el futuro. Los científicos que creen religiosamente en él, cometen un gran daño al progreso científico de la humanidad. CADA generación de científicos ha sobreestimado en gran medida la calidad del consenso científico de su tiempo. Ese problema ya comenzó con las primeras religiones, que fueron el primer (pobre) intento de explicar las cosas. No hagamos el mismo error.
• Preséntelos a Spiral Dynamics: http://pialogue.info/definitions … (hay más allá de la Pirámide de Maslow)
• Pregúnteles si saben la diferencia entre Dios y un historiador. (Dios no puede cambiar el pasado) La historia está escrita por los ganadores o el poder principal de una sociedad. Siempre está coloreado con más o menos cobertura de propaganda / vergüenza, así que tómalo con un grano de sal …
• Haga que les pregunten a sus maestros, a usted mismo, a todos: “¿cómo lo saben?”, “¿Qué tan seguro están de esto?” – si la respuesta es del 100%, es con un 99,99999% de probabilidad de error
• Déjalos jugar afuera. Con otros niños, sin supervisión adulta. Y sí se supone que deben volver a casa sucios.
• Dales herramientas y un montón de suministros de diferentes materiales. Demuéstreles su conocimiento, pero permítales tratar de hacer e inventar cosas también. Deja que cometan errores. Nada te enseña más profundamente que un error personal / fuertes eventos emocionales.
• Enséñales a nunca rendirse. Grit es la cualidad número uno para tener éxito en la vida (para sacar el máximo provecho de las cartas que la vida te ha brindado).
• Lección de vida: la vida no es ni justa ni fácil. Tratar con él. Es tu propia responsabilidad. No espere a que alguien más lo haga por usted, especialmente no un “hombre en el cielo” …
• Si no lo sabes – ¡dilo! Desvincula tu ego de lo que crees que es verdadero. Al presentar mejores argumentos o nuevos hechos, debe ajustar su sistema de creencias al instante. Es bueno perder un argumento o debate (en estilo). Significa que has aprendido algo y podrías librarte de una creencia errónea.
• Léales libros y apóyalos leyendo ellos mismos. Muchos de ellos. ¡Enséñeles un uso inteligente de los medios y hay millones de grandes canales y documentales en YouTube! Peter Boghossian, Matt Dillahunty, John Perkins (nuevas confesiones de un asesino a sueldo económico), Gilad Atzmon, Informe Corbett, … son algunos términos de búsqueda excelentes para niños mayores …
• La lectura es genial. Pero permítales hacer experiencias prácticas siempre que sea posible. Dales un destornillador y déjalos tomar un motor, una computadora, una máquina rotos …
• Haga que sea divertido resolver problemas, no darse por vencido, profundizar: el éxito es la recompensa por trabajar duro y aguantar …
• Desactive todos los servicios automáticos de empuje y notificación en los teléfonos inteligentes de sus hijos. La gente no puede realizar múltiples tareas. Cada “bing” te saca de foco y concentración. El conocimiento superficial es el resultado.
• Si algo no funciona, intente lo contrario o algo. más.
• Muchas, si no la mayoría de las personas en el poder en estos días, son psicópatas funcionales y narcisistas. Espere que se comporten como tales y no como usted y lo que se considera “normal”.
• Lea Zbigniew Brzezinski – El gran tablero de ajedrez: la primacía estadounidense y sus imperativos geoestratégicos. => conclusión: la estrategia Geo no es lo que escuchas en las noticias de información y entretenimiento sobre …
• … Y mucho más – tbc 🙂

Answer 6

Para mí, inteligente significa curioso e interesado en el mundo. Así que con eso en mente –

[imagen de 2 de mis 3, jugando un juego de Vamos a pretender. Creo que estaban actuando violencia contra un dragón. No les compramos armas de juguete, así que todo lo que recogieron se convirtió en uno.]

Cuando son muy jóvenes: léeles todas las noches y también cada vez que te lo pidan. Ficción, no ficción: averigüe qué les gusta y léalesla. Deja que escriban historias también. Deja que te dicten mientras escribes.

Permítales hacer preguntas y ayudarlos a encontrar las respuestas. Elogíalos por ser curiosos incluso cuando es un dolor en el culo. “¿porque porque?”

Permítales expresar sus opiniones libremente. No les diga que sus opiniones son erróneas, pero de manera no amenazadora, pídales que se justifiquen / expliquen y escuchen sin juzgar e interrumpir. TAMBIÉN… hazlo para que por lo general encuentren las respuestas por su cuenta.

Dales las herramientas desde el principio y enséñales que las fuentes no siempre son confiables. Por ejemplo, Wikipedia no es una herramienta perfecta, pero es un buen punto de partida. Asegúrese de que ellos, y usted, sepan cómo encontrar respuestas basadas en hechos e investigaciones. Sé escéptico y enséñales a serlo también.

Pasar por todo esto con ellos llevará mucho tiempo, ¡pero podría enseñarles a mirar antes de molestarte! (También puede hacer que las cosas se sientan incómodas en la escuela de vez en cuando. Así que tienes que enseñarles a ser MUY educados al señalar la mierda).

Si no está de acuerdo con ellos, prepárese para hacer la misma justificación / prueba. Aprende a discutir como un evento intelectual más que emocional. La discusión acalorada y el desacuerdo están bien. Llamar por el nombre y menospreciar no es así, esas reglas se aplican tanto a usted como a ellas. Les ayuda a aprender a escuchar si saben que los está escuchando.

Si tiene tiempo, siéntese con ellos y haga su propio trabajo mientras hacen su tarea. Crea un ambiente de estudio. Haga eso y el tiempo de lectura Importante, como en todos los televisores apagados, está vigilando su trabajo en Internet (para que no solo estén chateando). Es tiempo de trabajo y eso no es negociable a menos que sean trabajadores excesivos (yo tenía uno de esos. Tenía que pensar en formas para que él abandonara la escuela y se ganara la vida).

Al menos hasta que estén en la escuela secundaria, asegúrese de que la computadora esté en un área pública. Quieres saber lo que están leyendo.

Cene con ellos y no solo hable con ellos, déjelos hablar también. Y durante ese tiempo, la conversación es entre pares, por lo que no hay interrupciones, etc. Nota: el bit sin interrupciones es una buena regla, pero rara vez lo seguimos.

Tratarlos con respeto de esta manera también es una buena manera de evitar a adolescentes realmente escandalosos. Si sienten que tienen una voz, no irán por la borda.

[El niño con la camiseta roja en la primera imagen. Un adolescente trabajando para su profesor padre.]

Casarse / asociarse con alguien que valore el aprendizaje tanto como usted. Ayuda si son inteligentes también.

aquí están mis credenciales: soy la madre de dos becarios de mérito nacionales (aunque se podría argumentar que los puntajes de las pruebas son barómetros de inteligencia ridículos) y los tres tomaron clases de AP, ganaron premios académicos y obtuvieron una beca basada en méritos para Universidad. Y lo que es más importante, a todos les encanta aprender, incluso a los que no les gustaba la escuela. Y el que no estaba loco por la escuela lo hizo bastante bien allí de todos modos, y terminó en la escuela de posgrado en la Universidad de Chicago, que él amaba.

Como adultos jóvenes, son éxitos de acuerdo con su definición de la palabra, lo que podría no ser mío, pero se les ha enseñado a pensar por sí mismos tan … bien en ellos.

Answer 7

La mejor manera de criar niños inteligentes es criarlos de acuerdo con el mundo de hoy. En el siglo XXI, junto con el antiguo concepto de inculcar valores en los niños, los padres también tienen que ocuparse de otras cosas. Para criar a un niño inteligente, en primer lugar, déle a su hijo un comienzo temprano. Fomenta la creatividad para que tu hijo pueda pensar más allá del conjunto de libros académicos. Además, los niños de hoy tienen que ser tecnológicamente profesionales, lo que no solo es una cosa ‘genial’ sino una necesidad en la actualidad. En este panorama global competitivo, tiene que criar a un niño que no retrocederá y asumirá todos los desafíos voluntariamente.

Complazca a su hijo en juegos y situaciones desafiantes y también hágalo parte del proceso de toma de decisiones en la familia. Una cosa crucial para usted es hacer que su hijo sea independiente. No alimente con cuchara a su hijo mientras estudia o juega . Déle a su hijo algo de espacio para que crezca solo. Y … ¡Diga sí a la tecnología! Hay una gran cantidad de dispositivos hechos para los niños de hoy que promueven la personalización del aprendizaje. CG Slate (Tableta educativa con historias y juegos interactivos para niños) es una tableta inteligente de aprendizaje que hace que su hijo sea más inteligente y simplifique su vida. Tiene contenido interactivo en forma de videos, hojas de trabajo, animaciones y pruebas alineadas con el plan de estudios NCERT. CG Slate integra el juego y el aprendizaje para que su hijo pueda aprender de la mejor manera posible.

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Answer 8

Hago que mis hijos vean la vida como una colección de problemas interminables e interesantes. Regularmente los animo a encontrar soluciones o mejorar las existentes. En lugar de tirar las cosas rotas, mis hijos han desarrollado el hábito de arreglarlos y reutilizarlos de diferentes maneras para divertirse.

Creo que es bien sabido que las escuelas indias dan mucha tarea. Muchas veces implica escribir algo repetidamente para mejorar la escritura o simplemente para hacer que los niños recuerden. Ahora, a mi hijo (10 años) no le gusta el trabajo de oficina. Aquí está lo que se le ocurrió:

¡Construyó un “dispositivo” que reduce el tiempo de escritura a la mitad! Me impresionó bastante la forma en que pegaba dos lápices mientras mantenía la distancia horizontal y vertical correcta entre ellos para escribir dos filas del mismo texto a la vez. Mientras que él lo usa para llenar sus libros de copia, lo tomé prestado para escribir lo anterior

Answer 9

Cuando sus hijos le hagan una pregunta, no les dé respuestas.

Hágales preguntas, en su lugar.

Esto significa que, siempre que pueda, debe alentar a sus hijos a usar sus cerebros para obtener las respuestas que ellos mismos buscan, con su guía.

Una de las primeras preguntas que debes hacer es:

¿Qué piensas?

Incluso si su pregunta es difícil y no tienen forma de resolverlo por sí mismos, esta pregunta los alienta a usar su imaginación y se atreven a explorar y maravillarse.

Entonces, si un niño te pregunta: mamá, ¿cómo ocurre un rayo ?, dile con una chispa de exploración y emoción en tus ojos:

¡Esa es una pregunta maravillosa! Sabes, hace muchos, muchos años, antes de que los científicos descubrieran por qué sucede, las personas miraron al cielo y se hicieron la misma pregunta que tú ahora. Se les ocurrieron muchas ideas y teorías. ¿Qué dirías, cómo ocurre un rayo?

Luego, deje que su hijo invente su propia respuesta, utilizando el conocimiento que ya tiene, y la belleza y libertad de su imaginación. Si lo invitas a pensar en una respuesta, se te ocurrirán teorías mágicas divertidas, interesantes, creativas.

Debes alabar su imaginación y felicitarlo por su creatividad. No importa cuán ridículas y “incorrectas” sean sus ideas, el propósito de esto no es que su hijo lo haga bien, sino aprender a liberar su mente y maravillarse, imagínese.

Dígale que este es el comienzo de la exploración que finalmente nos trajo la ciencia, los experimentos y el descubrimiento de la verdad sobre muchas preguntas que nos hacemos sobre el mundo que nos rodea.

De esta manera, le está enseñando a su hijo a pensar fuera de la caja. Le estás enseñando que no tiene que estar en lo correcto para sentir la alegría de imaginar, explorar posibilidades, sacar conclusiones y jugar con ideas.

Así es como estimula la creatividad de su hijo, en lugar de enseñarle a esperar obedientemente las respuestas en su vida, y hablar solo cuando tenga la correcta.

Después de dejar que su hijo juegue con sus ideas sobre la pregunta sobre la que no sabe la respuesta, debe guiarlo hacia la respuesta, haciéndole más preguntas. Haz esto para dejar que explore y descubra la respuesta todo lo que pueda por sí mismo.

Si estamos hablando del rayo, puedes preguntarle, por ejemplo:

¿Cuándo solemos ver un rayo? ¿Hay algún sonido que escuchamos cuando está sucediendo?

Luego, puede ir a su computadora y ver algunas fotos de relámpagos y tormentas, y leer juntos sobre cómo sucede, aún haciendo preguntas a su hijo, a cada paso del camino, animándolo a sacar conclusiones, alabando su esfuerzo, creatividad y Espíritu de exploración.

Me encanta hacer esto con mis hijos.

Después de descubrir algo de esta manera, usualmente hacemos un pequeño proyecto. Para este ejemplo, podríamos hacer un póster grande y recortar las nubes y los rayos, la lluvia y el viento y pegarlos en el póster. Colgamos el póster en algún lugar visible, donde mi hijo lo vea todo el tiempo y recuerde lo que aprendió.

Hicimos esto cuando ella preguntó acerca de los volcanes hace poco. Hizo un pequeño volcán de arcilla y lo pintó, y luego mezclamos polvo de hornear, vinagre y color rojo para hacer erupciones.

Este pequeño volcán está en el estante de su habitación. De vez en cuando lo saca y hace erupciones. Entonces ella me cuenta todo sobre cómo ocurren las erupciones. Ella recuerda todo lo que aprendió, perfectamente y con orgullo, porque lo aprendió a través de este proceso de exploración, descubrimiento y asombro.

Pasó un rato desde entonces y un día mi hija me trajo un dibujo que hizo:

Ella usualmente hace dibujos mucho más elaborados, así que realmente no entendí lo que era eso. Hice mi mejor conjetura y dije:

¡Qué bonita casita, cariño!

Ella me miró y negó con la cabeza, diciendo en serio:

¡Mamá! Esto es un volcán. Debajo hay magma en lo profundo de la tierra. Se convierte en lava a medida que sale, ya ves, aquí. Y sobre el volcán están las luces polares (también aprendimos sobre ellas, aunque no en combinación con un volcán en erupción). 🙂

Tus hijos son inteligentes. Son creativos y sin miedo. Sus corazones están llenos de magia e imaginación.

Lo primero que debes hacer es tirar todas las cajas que preparaste inadvertidamente para que encajaran en sus mentes. Deshazte de ellas.

Enséñese a sí mismo de dar respuestas a sus hijos.

Hágales preguntas.

Cuando haga esas preguntas, permítales sentir la emoción y la alegría de aprender. No lo conviertas en un interrogatorio o expectativa de ellos para hacerlo bien.

Además, no te escondas de tus hijos cuando no sabes la respuesta a algo.

Papá, ¿de dónde viene el viento?

Mamá, ¿qué come la pereza?

¡Qué buena pregunta! No lo sé. Vamos a explorar y descubrir juntos. ¿Cuál crees que es la respuesta?

Enseñe a sus hijos que no hay errores al preguntar y pregúntese sobre el mundo que los rodea, pero que es un viaje hermoso y divertido hacia las respuestas que buscan.

(Ella dijo que el perezoso se ve como si él fuera demasiado perezoso para buscar comida, así que cuando se cuelga del árbol, probablemente solo agarra las hojas. Dije que creo que esto tiene mucho sentido, y sugirió que tal vez abre la boca a veces con la esperanza de que un pequeño insecto entre allí. Resulta que teníamos razón. Descubrimos que en verdad el perezoso come principalmente hojas. También va por ramitas y frutas, y algunas veces por un insecto ocasional. Imagínense. )

Answer 10

Los expertos en desarrollo infantil están de acuerdo en que su ayuda y su participación en el desarrollo intelectual de su hijo la afectarán hasta la edad adulta. Si espera criar a un niño inteligente, deberá ser inteligente y crear un entorno en el hogar que fomente el aprendizaje y el crecimiento. Aquí hay 8 consejos para criar a un niño inteligente, directamente de los expertos.

1. Comience temprano

Nunca es demasiado temprano para comenzar a enseñar a su hijo. Incluso como recién nacido, su hijo está absorbiendo todo lo que lo rodea. Sea cariñoso y amable, cante, hable, haga gestos grandes, cuente, haga rimas y use juguetes estimulantes apropiados para su edad para que su bebé descubra algo nuevo cada día.

2. Leer

Incluso antes de que su hijo pueda hablar, leerle puede ayudarlo a desarrollar sus habilidades lingüísticas más rápidamente. También construirá un vocabulario robusto con todas las palabras que aprende. De todas las cosas que puede hacer para ayudar a su hijo a ser inteligente, leerle es lo más importante.

8 Great Smarts: descubre y nutre las inteligencias de tu hijo

3. Tómate tiempo para interactuar y jugar

Los niños necesitan nuestro amor y eso es especialmente importante cuando son bebés. Los bebés que son acurrucados, amados y que reciben mucho tiempo de juego interactivo desarrollan una inteligencia superior. Además, a medida que su hijo crece, puede usar los juegos imaginativos como momentos de enseñanza, como pretender ir al supermercado o cocinar en la cocina.

4. Fomentar el tiempo libre de juego

Si bien es importante jugar con su hijo, también es necesario permitirle explorar su propio mundo imaginativo. Tanto solo como con otros compañeros de juego, explorará ideas, sentimientos e impresiones, y con otros aprenderá la interacción social.

5. Hacer del ejercicio una prioridad.

Por supuesto, el ejercicio físico mantendrá a su hijo físicamente sano y fuerte, pero también lo hará inteligente. Cuando los niños se levantan y se mueven, el flujo de sangre aumenta al cerebro y ayuda al cerebro a crear nuevas células cerebrales.

6. Fomentar la creatividad.

Exponga a su hijo al arte, la música, la literatura y las actividades artesanales. Su hijo no necesita ser el mejor en estas cosas, pero permitir que su hijo explore ese lado creativo es esencial para desarrollar habilidades de resolución de problemas. ¡Además, su hijo se divertirá mucho!

7. Haz la vida musical.

Escuchar música puede ayudar a mejorar la memoria, la motivación y la atención. También reduce el estrés. Si su hijo muestra interés en cierto instrumento, anímelo a que aprenda a tocarlo. Es una gran manera de estimular su cerebro.

8. Dé un buen ejemplo.

Los niños imitan lo que ven, así que sea un ejemplo brillante para su hijo. Permítale verlo leer, ser creativo, hacer música u otros comportamientos positivos y será mucho más probable que los copie él mismo.

Si bien cada niño es diferente y aprende de manera diferente, mantenga la calma y sea abierto cuando fomente las actividades de aprendizaje. Limite la televisión y cámbiela por aplicaciones de aprendizaje y juegos de computadora que ayudarán a su hijo a aprender y crecer intelectualmente. Al hacerlo, les dará la mejor ventaja en el mundo.

La evolución del niño al pensamiento adulto

Answer 11

Le hago preguntas a mi hija de segundo grado, como: ¿A dónde va la luz cuando se apaga la vela?

Escribo una sola pregunta en una tarjeta de notas y coloco la tarjeta en su mochila. Que uno consiguió pasar. Ella habló sobre la pregunta en la cena. Ella me preguntó al respecto dos semanas después.

Le dije a ella la respuesta científica, que la luz es realmente fotones, algo así como partículas de luz, y que cuando la vela se quema, la energía de la vela se convierte en fotones, pero que cuando la vela se apaga, esos fotones siguen viajando hasta que Rebotar en algo y son absorbidos.

Pero también le dije que realmente no sabemos la respuesta. ¿Por qué hay oscuridad y luz? Que es la oscuridad ¿Qué es la luz? Todavía no lo sabemos. Hace solo doscientos mil años salimos de los árboles y comenzamos a caminar erguidos. Todavía tenemos mucho que aprender.

Ahora sabemos que las estrellas doblan la luz y que la gravedad es la curvatura del espacio-tiempo. Sin embargo, aún no sabemos casi nada. La ciencia ni siquiera puede decir qué es la luz. Incluso Einstein, quien es el que más sabe sobre la luz de cualquier miembro del género homo en los últimos tres millones de años, admitió: “Todos los cincuenta años de reflexiones no me han acercado más a la respuesta a la pregunta” ¿Qué es la luz? ”

Por eso le hago a Elyse preguntas difíciles, porque quizás algún día ella lo resuelva. Los niños necesitan saber cuánto no sabemos. Elyse me preguntó recientemente: “¿Cómo saben las aves para cambiar de dirección al mismo tiempo?” Casi me pongo a llorar.

Elogio sus preguntas, porque la pregunta es una linterna. Si puedes hacer una buena pregunta, casi tienes la respuesta. La naturaleza se revela a través de preguntas. La ciencia es la respuesta a esas preguntas. Que estas preguntas tengan respuestas que podamos entender es el misterio eterno del mundo. Las buenas preguntas son el corazón y el arte de la ciencia, y las preguntas que no hacemos son la medida de nuestra ignorancia.

Cada mañana, también le escribo una nota a mi hija de quinto grado, Maddy. Maddy no hace demasiadas preguntas, pero le encanta dibujar. En la escuela de Maddy, el quinto grado es el comienzo de la escuela intermedia. Recuerdo la escuela secundaria como un infierno aterrador. Se suponía que iba a ser fácil para mí porque estaba dejando una escuela cristiana privada para una escuela pública, y cada escuela privada promueve la ficción de su propia superioridad.

Bueno, adivina qué, si eres un ser humano, la escuela secundaria no es fácil. Incluso podría ser objetivamente el peor momento de la vida. Eres hormonal y egocéntrica. Todos tus compañeros de clase son crueles. Te sientes incómodo en tu propia piel, cada vez más cubierta de espinillas, y eres acosado por los matones reales, el tipo de gente que crece para convertirse en Presidente de los Estados Unidos. Imagínate si todos tus compañeros de trabajo fueran Donald Trump. Eso es la secundaria.

En la tarjeta de notas de Maddy, escribo una oración, no una pregunta. Escribo algo sobre la vida, una línea de un poema o algo que estoy leyendo. Recientemente escribí una línea del poeta irlandés John O’Donohue: “En un momento difícil, debes tener algo hermoso en tu corazón”. A Maddy le gustó esa, porque Maddy es una artista y la escuela secundaria es difícil. Maddy mantiene sus notas, tal vez las conservará para siempre.

Como padre, puede parecer desalentador: ¿cómo puedo hacer que mi hijo se preocupe por STEM? Pero si es desalentador, es porque la pregunta es errónea. Ningún niño en su sano juicio se preocupa por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. A los niños no les importan los conceptos vagos. Se preocupan por los dinosaurios. Se preocupan por los agujeros negros. Se preocupan por los volcanes. Se preocupan por los tiburones. Se preocupan por los virus. Se preocupan por la muerte.

Se preocupan por lo que los hace curiosos. Si no tienes un niño que tenga curiosidad por la ciencia, entonces haz que sientan curiosidad. Compre un libro sobre agujeros negros. Léales un libro sobre viajes en el tiempo. No levante las manos y diga que supongo que la pequeña Janey o Johnny no tienen pasión por la ciencia. Nadie nace con una pasión por la ciencia. Nadie nace con ninguna pasión. La pasión es lo que otras personas piensan que tienes cuando sigues tu curiosidad.

Ninguna frase es más dañina para los niños que “siga su pasión”. Por favor, no lo diga, y corrija a los adultos bien intencionados que lo predican. El niño piensa: “Caramba, no tengo una pasión, supongo que es extraño”. Ningún niño necesita sentirse desanimado por la ausencia de la pasión. Dirijo una compañía de aplicaciones móviles que cotiza en bolsa llamada The Meet Group, y escribí un libro para niños sobre volcanes llamados Veronica y Volcano , y no diría que tengo una pasión por las aplicaciones móviles, los negocios, la escritura o los volcanes, pero sí La gente podría decir que yo sí.

Si dijera que me apasionan los negocios, nunca habría escrito un libro para niños. Si dijera que me apasiona escribir, nunca habría empezado un negocio. Las pasiones son excluyentes, las curiosidades no. No enseñe a sus hijos a mentirse a sí mismos. Enséñales a seguir su curiosidad.

Pero tal vez tus hijos no tienen curiosidad tampoco? Esforzarse más. La naturaleza está llena de misterio. Se demuestra una y otra vez tan fantástica como cualquier imaginación: el tiempo es relativo, el espacio es emergente y está cuantizado, hay una acción espeluznante a distancia. Las fronteras de la ciencia revelan lo poco que sabemos acerca de este universo, que podría ser uno de los innumerables universos. La ciencia y las matemáticas no son obras construidas para aterrorizar a los escolares; Son el estudio de la naturaleza, y la naturaleza necesita poca ayuda para despertar la curiosidad.

Simplemente necesita encontrar un tema sobre algo en este mundo tan misterioso que llamamos naturaleza que le interese a su hijo. No necesita ser la revista National Geographic . Tal vez sea un libro sobre viajes en el tiempo. Tal vez sea un libro de ficción sobre una aventura volcánica. Tal vez sea un libro sobre Thomas Edison. Tal vez sea un artículo sobre por qué Elon Musk cree que estamos viviendo en una simulación por computadora. Realmente no importa lo que sea. Importa que lo busques.

Los niños son curiosos. Toma nota de lo que ellos toman nota. Hágales preguntas. Léelos a la hora de acostarse. Léalos historias al alza. Léanlas hermosas historias. Léeles historias que despierten su curiosidad. Sólo sigue leyendo.

Nunca somos demasiado viejos para ser leídos y nunca somos demasiado jóvenes para ser curiosos.

Elyse leyendo mi libro, Verónica y el Volcán.

Dos semanas de notas

Si desea comenzar con su propia escritura de notas para las mochilas / cuadernos de sus hijos. Aquí hay diez notas para comenzar. No doy atribuciones en las notas, porque a menudo parafraseo, y no quiero que las palabras parezcan muertas para el niño.

La curiosidad tiene su propia razón de existir.

Cómo pasamos nuestros días es cómo pasamos nuestras vidas.

¿Por qué soy yo y no tú?

La forma en que miras las cosas es la fuerza más poderosa para moldear tu vida.

La posibilidad es la gran amiga de la imaginación.

El arte es solo una forma de vivir. Profundiza y profundizarás tu arte.

Nada se parece tanto a dios como al silencio.

Una de las mejores maneras de hacer que alguien se interese en ti es sonrojarse.

Si no te gusta lo que ves, elige una nueva ventana.

Es la belleza la que nos salvará al final.

Answer 12

He vivido casi la mitad de mi vida en las calles.

He visto 6 generaciones crecer en Asia Central. Soy un testigo ocular de 4 generaciones que crecen en Rusia. Desde los últimos cinco años, he estado observando a los niños que crecen en la UE.

Mis propios recuerdos de la infancia no son muy agradables. Ojalá pudiera formatear mi memoria.

Según los libros y la vida que me enseñaron, creo que los niños deben educarse de la siguiente manera:

Seleccione una buena madre / padre para su hijo. Los alcohólicos abusivos o los fumadores en cadena dan a luz a bebés insalubres.

Cultiva a tus hijos con parejas del sexo opuesto. Para un crecimiento saludable de su hijo, la presencia de un hombre y una mujer es muy importante en una familia. He visto algunos niños anormales criados por padres del mismo sexo.

– Primer período: hasta 5 años .

En este momento, se desarrollan actividades, curiosidades e intereses en la vida. Por lo tanto, el niño debe ser tratado con amor y afecto.
Si él hace algo peligroso, pon una cara aterradora y crea una voz aterradora. El niño entiende perfectamente este lenguaje.

El niño aún no es capaz de construir largas cadenas lógicas.

Por ejemplo, si rompe un florero caro. Él no entiende que para comprar un jarrón como ese necesitas trabajar duro, ganar dinero.

Percibirá el castigo como supresión de alguien más fuerte.

Le enseñarás: 1) a no romper el jarrón, 2) obedecer al que es más fuerte.

¿De verdad quieres esto?

– El segundo período: de 5 a 10.

En este momento, el niño, gradualmente, debe ser tratado con un poco de comportamiento rígido y duro. Pon las tareas ante él y exige su cumplimiento.

Puedes castigar ligeramente por el fracaso (pero no físicamente).

En este momento, el intelecto se está desarrollando activamente.

El niño debe aprender a predecir la reacción de las personas a sus acciones, adoptar una actitud positiva hacia sí mismo y evitar la manifestación de lo negativo.

En esta etapa, no tenga miedo de cargar al niño con conocimiento.

– El tercer período: de 10 a 15.

¿Cómo lidiar con él?

Trátalo como a tu igual. Por supuesto, tiene más experiencia y conocimiento, pero consulte con él sobre todos los temas importantes, brinde y fomente la independencia.

Demuestre su sabiduría y experiencia durante el proceso de discusión y ofrezca consejos y sugerencias con la ayuda de ejemplos.

Si no te gusta algo, entonces explica las consecuencias negativas de esa cosa, evitando las prohibiciones directas.

En este momento, la autoconfianza y el pensamiento independiente se están formando.

– Último periodo: a partir de 15 años.

Trátenlo con respeto.

Criar a un hijo ya es demasiado tarde y solo puedes cosechar los frutos de tus trabajos.

Si omite estas 4 reglas, ¿cuáles serán las consecuencias?

1) Si reprimes a un niño menor de 5 años, reprimirás su actividad de la vida, el interés por la vida y el intelecto. Le enseñarás sin pensar y habitualmente obedecerás la fuerza bruta.

Le harás una presa fácil para cada sinvergüenza.

2) Si no establece tareas frente al niño después de los 5 años, crecerá como un niño, incapaz de trabajar duro y, en general, espiritualmente débil.

3) Si continúa cuidando al niño como un “bebé”, después de los 10 años, se volverá inseguro y dependerá de amigos más independientes que no siempre puedan ejercer la influencia correcta.

4) Si no respetas al niño después de los 15 años, no te perdonará por esto y te dejará para siempre en su primera oportunidad.

Nota final:

“La única razón, la gente golpea a sus hijos, es porque los niños son más débiles y no pueden vencerlos”.

¿Por qué pensamos varias veces antes de golpear a un adulto?

De todos modos, nunca humille y nunca castigue físicamente a sus hijos.

¡Buena suerte!

(Fuente de la imagen: Google Images)

Answer 13

Las otras respuestas son bastante buenas y deberías tomar algo de muchas de ellas. No importa cuánto nos esforcemos como padres, empujamos, amenazamos, etc., es imposible convertir a alguien en algo.

Tengo un hijo que ahora es un estudiante de último año en la escuela secundaria. Sus calificaciones no eran tan buenas como su madre y yo esperaba que fueran. Ambos tenemos varios grados y ella es muy inteligente (33 en ACT y dos puntajes máximos). También manejé equipos de ligas pequeñas durante 8 años y tuve un nuevo grupo de niños casi todos los años. El coaching y la crianza tienen aspectos similares. No puedo hacer que un niño corra más rápido, tenga una mejor coordinación mano / ojo o incluso quiera jugar duro.

Le dije a todos mis hijos en la primera práctica de la temporada que quería un esfuerzo y una actitud positiva por parte de ellos. Lo mismo ocurre con mi hijo – esfuerzo y actitud. Si mi hijo quisiera probar algo, su madre y yo lo alentaríamos a intentarlo. Le ofrecimos enviarlo a los campamentos o pedirle cualquier clase de lecciones privadas que quisiera o necesitara. Ese fue un enfoque mucho mejor que tratar de obligarlo a hacer algo que no quería hacer.

Su hijo puede ser muy brillante o muy normal. Eso está en los genes. Los padres de mi papá eran promedio a sub-promedio; ni se graduó de secundaria. El abuelo era un hombre del ferrocarril durante la mayor parte de su vida y la abuela estaba casi siempre en casa con sus tres hijos. Mi papá pasó a obtener un doctorado después de su temporada en el ejército. También fue valedictorian de la escuela secundaria y tocaba el piano y el órgano, cantaba en el coro del sofá, etc. Su hermano, que solo tenía un año más joven, no terminó la escuela secundaria, sino que fue Navy durante la WW 2. El más joven tiene 2 años de universidad. Y trabajó en State Farm por su carrera. Tres niños, todos de la misma población, tres resultados muy diferentes.

El punto: los niños nacen con una aptitud y un nivel de deseo de lograr. Algunos estarán muy motivados para tener éxito; otros, no tanto. La crianza a menudo tiene poco impacto en si un niño tiene la aptitud o el deseo.

Lo que puede hacer es alentar, brindar apoyo y eliminar los obstáculos a la capacidad de su hijo para tener éxito. Si un niño se frustra, a menudo renunciará. A veces esto es inevitable. Si puede ayudar y eliminar esas barreras, cuando sea posible, habrá hecho todo lo posible.

Gracias por la A2A

Answer 14

Hay algunos pasos muy críticos y trataré de abordarlos en orden …

1. Escoja la madre (padre) de su hijo sabiamente
   El factor más importante es la genética. Mi coeficiente intelectual ha sido probado en un promedio de 148, con el más alto en 178. Mi esposa tiene alrededor de 128. Por lo tanto, nuestros hijos son naturalmente muy inteligentes.
2. La madre cuida antes, durante y después del embarazo
   No fumar, no beber, no consumir drogas, ni siquiera Tylenol durante 9 meses realmente tiene un impacto. Estar en buena forma física, vigilar lo que come y eliminar todo el azúcar y la cafeína realmente tiene un gran impacto. Mi esposa es 5′-2 ″ y 115 libras y estaba seriamente enfocada en todo esto con los 3 niños.
3. Después del nacimiento Quédate en casa e interactúa con el niño
   Hay algo que sucede en la relación entre padres e hijos cuando la madre se queda en casa con los niños desde el nacimiento e interactúa con los niños todo el día, todos los días. Al igual que hablar con una planta lo ayuda a crecer, lo mismo funciona para los niños.
4. Habla, lee, canta para el niño y toca música
   Es sorprendente el impacto que esto tiene en los niños. Cambia la forma en que su cerebro se desarrolla, tiene un gran impacto.
5. Ponga a los niños en preescolar a los 3 años
   Sí, lo sé, eso parece joven, pero es crítico. Hicimos esto con nuestro hijo menor y él es 2 veces más inteligente que los otros dos. Hay algo que les sucede a los cerebros de los niños cuando interactúan con otros niños en un ambiente preescolar efectivo. Este fue el más importante hasta ahora. Presentar las computadoras y las tecnologías móviles desde el principio.
6. Escuela primaria (K-5)
   Asistir a todas las funciones de la escuela y todas las reuniones de maestros. Participar en la tarea. Comience a explorar las oportunidades de carrera temprano con los niños y hágales saber lo que se necesita para llegar allí. Si hay oportunidades de idioma, entonces aprender español o chino.
7. Escuela intermedia (6-8)
   Haga que sus hijos participen en deportes de equipo. Les ayuda a procesar mentalmente acciones y consecuencias rápidamente y a trabajar en equipo. Además, aproveche cualquier opción de idioma disponible. Necesitas tanto lenguaje como puedas antes de la preparatoria.
8. Escuela secundaria (9-12)
   Anime a los niños a tomar clases avanzadas, clases de honores y clases de Colocación Avanzada (AP). Asegúrate de tomar los exámenes AP y obtener crédito universitario.
9. Colegio (18-21 años)
   La universidad es lo que tú creas, por lo que es menos importante a dónde vas a la universidad o qué tan buena es tu universidad. Es más importante qué tan bien aprovechas la oportunidad de asistir a la universidad. Si asistes a una universidad con posibles becas, tendrás más tiempo para concentrarte en la escuela y menos tiempo para trabajar.
10. Educación de posgrado (Edad 21–25)
    Participar en la investigación y el desarrollo avanzados en algunas áreas clave ayuda a empujarse más allá de los límites normales. El cerebro humano masculino no se desarrolla hasta los 29 años, por lo que continúas creciendo en inteligencia.
11. Tener multiples hijos
    Mis hijos varían en inteligencia desde 148 para mi hijo mayor, hasta 128 para mi medio y 178 para mi hijo menor. Representan la distribución normal de inteligencia entre mi esposa y yo, cada una con diferentes combinaciones de rasgos.
12. Enseña a los niños que el dinero viene del trabajo
    El mayor punto de estrés en la vida para las personas es el dinero. Hicimos que los niños trabajaran desde una edad temprana y les enseñamos la responsabilidad con el dinero para trabajar por dinero, administrar un subsidio e invertir.
13. Iniciar su propio negocio a los 10 años
    Cada uno de mis hijos comenzó sus propios negocios entre los 10 y los 12 años. La venta de 30 conos de nieve por $ 1 cada uno en un día caluroso en el verano a los 10 años los hace $ 30 en 1 día por $ 3 en suministros que generan un beneficio de $ 27. A la edad de 10 años, hicieron un subsidio de $ 1 por semana por año de edad, por lo que en 3 horas, los ganaron tanto como recibirían pasivamente del subsidio en 3 semanas. Algo ocurre en su cerebro cuando se dan cuenta de que pueden trabajar durante 3 horas y ganar $ 30 o pueden quedarse sentados durante 3 semanas y recibir $ 30. Mis hijos aprenden que pueden trabajar 2 días a la semana en el verano y ganar $ 240 por mes a la edad de 10 años durante 12 semanas durante el verano, y ganar $ 720 en lugar de recibir $ 120 en subsidio. Hace una gran diferencia en sus vidas.
14. Permitir que los niños inviertan dinero y lo hagan o lo pierdan
    A los 14 años, les enseñamos cómo invertir en acciones. Sus cerebros se benefician de las valiosas habilidades que aprenden. También aprenden que se puede hacer dinero y que se puede perder. Los conceptos básicos de cómo las empresas ganan dinero y que si trabajan para esa empresa como un adulto y trabajan duro, las personas que compran las acciones también se benefician.

Como dijo alguna vez una persona famosa: “No estamos criando niños, estamos criando adultos”. Debemos tratarlos como adultos pequeños y ayudarlos a guiarlos en el proceso durante todo el proceso que pueda. Espero que encuentre útil esta lista.

Answer 15

Creo que la mejor manera de criar niños inteligentes es criar niños curiosos. (No niños curiosos “curiosos” – niños curiosos curiosos). Les animo a que se pregunten. No renuncio a los momentos de enseñanza (a menos que cuente el momento en que mi hijo preguntó de dónde vienen los bebés).

Estoy siguiendo los mismos protocolos con mis nietos pequeños que seguí con mis propios hijos. Los dejo explorar. Mientras lo que estén haciendo no sea peligroso para ellos ni para nadie más, les doy mucha libertad para hacerlo. Si se ensucian en el proceso, son lavables. Si hacen un poco de lío, es corregible.

Si parecen aburridas, las sorprendo. Salto para arrancar su curiosidad.

(Mi nieta está mirando las manchas del sol a través de mi telescopio. HAY UN FILTRO SOLAR EN EL EXTREMO NO VISIBLE DEL ALCANCE).

Haz que se acostumbren a pensar las cosas en lugar de ser objetivos de las cosas.

Descubrí que la mejor manera de comenzar un bosque es plantar bellotas.

Answer 16

Anímelos a leer tanto como sea posible. Limite estrictamente la cantidad de TV que se ve y los juegos que se juegan en la computadora para que haya más lectura y ejercicio que dicha actividad.

Fomente la conversación y la discusión en la mesa de la cena. Interésese en el progreso y las actividades de sus hijos en la escuela y en su recreación.

Fomente el ejercicio saludable: tal vez caminatas, y una actividad deportiva en una escala limitada, a menos que encuentren uno con el que estén sintonizados y deseen ir más lejos.

Preséntelos a las artes: permítales explorar oportunidades en música, pintura, escritura literaria para que puedan sintonizarse con una que les interese en particular y revele cualquier talento oculto.

El contacto y la comunicación familiar es probablemente una de las actividades más importantes para fomentar la confianza en sí mismo y la tranquilidad interior. Si acaso no existe una familia real, será necesario encontrar un mentor que demuestre afinidad con el niño.

Answer 17

Elogiándolos de la manera correcta.

Cuando le dice repetidamente a su hijo: ” ¡Es tan inteligente! ” En realidad limitará su crecimiento.

Su hijo creerá que obtiene su amor solo cuando lo hacen bien, y cuando no lo hacen bien, no lo aprobará ni lo amará. ¡Eso es un gran golpe para su autoestima!

Para permanecer en la zona inteligente / obtener amor, evitarán abordar cosas que no sean buenas (por ejemplo: si son buenos para memorizar cosas, pueden evitar crear arte o participar en deportes de equipo).

Después de su primera experiencia ” fallida ‘, que para ellos significa fallar = no inteligente = no es digna de amor y aprobación, encontrarán una solución inusual para lidiar con ese’ ‘problema’ ‘:

Aprenderán a mentir sobre su desempeño fallido en el futuro.

y

elegirán solo aquellas actividades en las que estarán seguros de que tendrán éxito

Ese es otro clavo que atrofiará su crecimiento personal.

EN LUGAR:

Elogie a su hijo basándose en el proceso, como:

“Lo hiciste muy bien”

Si construyen una pila de bloques, puedes decir:

“Lo hiciste tan bien apilando los bloques tan cuidadosamente, veo que trabajaste muy duro para mantenerlos en orden, ¡estoy orgulloso de ti por eso!”

Ese tipo de elogio aumentará la creencia de su hijo en sus propias capacidades y capacidades. Los alentará a abordar tareas más difíciles sin temor al fracaso. Incluso cuando ocurra un contratiempo, sabrán que es solo una parte del proceso, no culparán a sus propias habilidades por el contratiempo y aprenderán que está bien volver a intentarlo.

Answer 18

¿Cómo crío a un niño inteligente?
No hay detalles de la pregunta.

La forma más fácil es ser un adulto inteligente. Los niños son pequeñas máquinas de aprendizaje. Imitan su comportamiento porque piensan que así es como se supone que deben ser las cosas.

Hay dos cosas realmente críticas sobre la crianza de los hijos, pero son aplicables a todos los niños, no solo a los niños inteligentes.

1. Trátelos como individuos, separados de usted mismo, con límites personales, ideas independientes e intereses divergentes, pero con menos experiencia y conocimiento que usted. No les digas qué hacer, explica por qué. (Y explicar estrategias alternativas). No invadir su privacidad. No denigren sus ideas. No ignore sus ideas y preocupaciones u observaciones porque no son adultos. No desaliente sus actividades a menos que sean inmediatamente peligrosas para ellos mismos o para otros.
2. Nunca, nunca, ser deshonesto con ellos o con nadie más. Si mientes, entenderán que se supone que es así. Lo peor que puedes hacer es decirles “haz lo que te digo, no lo que hago”. La respuesta normal a esto es hacer lo mismo que tú, pero hacerlo de una manera diferente, por lo tanto, te han imitado sin hacer lo mismo. Así es como el mal comportamiento pasa a través de las generaciones.

Además de eso, es una buena idea fomentar su imaginación y enseñarles cómo investigar (Google) sus ideas.

Es una mala idea enseñarles estrategias explotadoras que puedas usar, eso es solo decir que está bien herir a otros para obtener lo que quieres. No limitarán la explotación a lo que consideres métodos “seguros”.

Eso es básicamente todo lo que tiene que hacer para que sus hijos alcancen el nivel de “inteligente” que se encuentra en sus genes. Realmente no puedes ir mucho más allá de ese nivel.

Me has abierto una puerta para que pueda descubrir lo que pienso.
Te he abierto una puerta para que puedas descubrir lo que piensas.
Entrar a su propio riesgo.

Answer 19

En realidad es bastante simple. Se reduce a la ética de trabajo y cuanto antes comience a enseñar esto, más éxito tendrá su hijo en general, pero más notablemente en la escuela.

No amortigues las caídas de tus hijos. Déjalos caer. Cuando te miran, no te piden que los recojas. Están examinando cómo reaccionas ante ellos cayendo. No te muevas Solo míralos como si nada estuviera mal. ¡Di hola! Estás bien. Levántate ”. Y quédate quieto. Se levantaran Y la próxima vez que caigan, repita. Esto les enseña que está bien intentar y fallar hasta que dominen algo. Al principio está caminando. Entonces se está deslizando por sí mismos. Entonces es socializar, y así sucesivamente. Se ha establecido su confianza en sí mismos porque no los recogió cuando se lanzaron por primera vez.
No preste atención a los rangos de edad que las empresas de juguetes imprimen en juguetes y juegos. (No juegos de video) Conoces a tu hijo. Elige un juego que sabes que será difícil. Siéntate con ellos, el televisor y todos los dispositivos apagados, y enséñales una o dos veces el objeto del juego, pero no más que eso. Permítales enfrentarlo, ver que es desafiante, y hacer lo mejor que puedan sin ayudarlos. Déjelos fallar unas cuantas veces y luego intervenga y explique los siguientes dos pasos. No lo hagas por ellos. Explícalo utilizando palabras. Ahora, permítales llegar lo más lejos que puedan con la menor cantidad de ayuda posible. Eventualmente lo completarán una vez. Luego, la próxima vez que necesiten menos asistencia, eventualmente no habrá ninguna. Esto refuerza sus lecciones anteriores que aumentaron su confianza para probar cosas por su cuenta. Y que intentarlo y fallar está bien. De hecho, debería ser impresionante. Pregúnteles cuántas veces intentaron algo y cualquiera que sea la respuesta, elogíelos POR CONTINUAR POR TRATAR Y NO DARSE. Si les demostrarás lo contento que estás de que no se rindieron cuando las cosas se pusieron difíciles, ESTA ES LA CLAVE.
Otra forma de reforzar una fuerte ética de trabajo a los 4-5 años es diciéndoles que escojan algo que realmente aman y se vuelvan realmente buenos en esa única cosa. Una vez que lo dominen, dejen que elijan lo siguiente. Nunca elijas por ellos. Tienen que amarlo sinceramente y elegirlo al 100% o esto no funcionará. Entonces, su trabajo es ayudarlos a reunir las herramientas que necesitan para dominarlo y DEJARSE. Con herramientas me refiero a lecciones, entrenamiento, equipo y comienzo con lo mínimo hasta que esté seguro de que lo que eligieron es sostenible, luego construya desde allí.
Este trabajo de campo que realiza con (no para ellos) desde el principio lleva a la confianza en el aula para levantar las manos cuando tienen una pregunta. Porque no tienen miedo al fracaso. Estarán ansiosos por asumir desafíos académicos debido a los elogios que les dio por no darse por vencidos. Habrán aprendido antes de comenzar la escuela que debería hacer preguntas, está bien no saber algo, porque también saben cómo seguir adelante hasta que lo sepan. Habrán sido recompensados ​​por ello durante años con el premio definitivo desde el primer día, que es ALABANZA DE USTED. Solo tienes que alabarlos por las cosas correctas.
Un estudiante con confianza en sí mismo y un hambre de desafíos es su receta para el éxito que los seguirá hasta que realmente empiece a ponerse difícil: la escuela secundaria. Pero adivina que. Ya has inculcado una fuerte ética de trabajo dentro de ellos. Tan fuerte que necesitarán muy poco, si acaso alguno, instigándote a hacer su tarea. Porque les enseñaste que las verdaderas recompensas en la vida provienen del trabajo duro, de estar bien, de intentar y fracasar, POR NO RENUNCIAR, lo que hace que trabajen más porque la recompensa es, naturalmente, cada vez más.

Crié a mis hijas usando esta filosofía y funcionó mejor de lo que esperaba. Mi hijo mayor es un esteticista médico con licencia y mi hijo más joven está obteniendo su PhD en ingeniería mecánica de la Universidad de Michigan en la Facultad de Ingeniería con una licenciatura en ciencia de datos y mecánica cuántica, y una maestría en ingeniería mecánica. Ella era la mejor estudiante de STEM en su escuela secundaria. Entró en el campus de Michigan cuando era estudiante de segundo año debido a todos los créditos universitarios de AP que obtuvo en la escuela secundaria. Obtuvo un 34/36 en el ACT, todos los 5 y un 4 en sus exámenes AP (5 es el más alto). En su primer semestre en la U de M, ella tomó el cálculo de honores III (matemáticas teóricas). En Michigan solo se ofrece una clase de matemáticas que es más difícil. Y estoy seguro de que eso también está en su lista.

Lo siento por la respuesta larga, pero es una pregunta cercana y querida para mi corazón y esto realmente funciona. Por lo tanto, este método no los “hará más inteligentes”. Les está dando el impulso de hacer siempre lo mejor y siempre apuntar más alto de lo que creen que harán el primer intento. Créeme. He criado a mis hijas para que sean excepcionales e hicieron todo el trabajo real. Solo los dejo caer unas cuantas veces.

Answer 20

¡Me encanta esta pregunta!

La herramienta más poderosa con la cual equipar a un niño pequeño para una vida de aprendizaje, para la excelencia académica, y para preservar su curiosidad y determinación natural es una mentalidad de “poder hacer” , también conocida como una mentalidad de crecimiento.

No los elogies y derrames sobre cada pequeña cosa. Asegúrese de que el elogio coincida con el logro y sea específico.

Limite la cantidad de pruebas que toman. Se sabe que cuanto más joven un niño comienza a “probar” y “graduarse”, peor es para su espíritu natural para el aprendizaje.

Modele el comportamiento que desea ver en su hijo pequeño. Leer libros. Apague el televisor, guarde los iphones y vaya a “pantallas hacia abajo”, tan a menudo como sea posible. Saque libros de papel, rompecabezas, juguetes de construcción y objetos manipulables. Cavar en la tierra Estar afuera tan a menudo como sea posible.

Ríete de los fracasos, porque enseñan y dotan a un niño con agallas.

Paz ~