Respondió parcialmente a su propia pregunta cuando preguntó: “¿Cómo aprendimos nuestro comportamiento humano?” Lo “aprendimos” a través de procesos descritos de manera diferente según las diferentes teorías de la psicología, y los niños sin cuidado y crianza de los hijos todavía son humanos, pero ha sido privado de los tipos de modelado, enseñanza, identificación y vinculación para desarrollar plenamente su potencial innato. Un modelo en psicología que es bastante interesante para describir cómo aprendemos el comportamiento y las actitudes se llama Teoría del aprendizaje social. Hay otros, como el conductismo, la psicología cognitiva, la teoría neuro-biológica y la teoría psicoanalítica, todos ellos tienen su propia opinión sobre cómo las personas se desarrollan y se convierten en quienes son.
Los niños salvajes no actúan como seres humanos, entonces, ¿de dónde aprendemos nuestra conducta humana si no es natural?
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Nuestro comportamiento, nuestra diferencia de los simios es la creatividad. Los seres salvajes no tienen ninguno y viven de la depredación por necesidad corporal. La parte creativa de nosotros descubrió la agricultura, reuniendo bandas para la protección y el intercambio mutuo. Perfectamente natural para un ser creativo que quiere fomentar la seguridad y la estabilidad.
Viene naturalmente. El comportamiento al que hace referencia evolucionó naturalmente en respuesta a los estímulos físicos y no físicos a los que las vidas de los humanos en desarrollo se vieron obligados a adaptarse. Incluía interactuar con otros humanos.
Si un niño es criado por monos o lobos desde su nacimiento, no interactuará con otros humanos. Se adaptará a diferentes estímulos y actuará como un niño criado por monos o lobos, no por humanos.
Centro de educación de la primera infancia Tauranga> Es natural, eso es lo que llamamos “cultura”, comportamiento aprendido, transmitido socialmente. Aprendemos el comportamiento humano de otros seres humanos a los que estamos expuestos cuando somos niños y a medida que crecemos. Esta es la razón por la cual Margaret Mead es recordada por el dicho: “Se necesita una aldea. . .. ”
Estructuras sociales construidas a lo largo de miles de años. Se aprende el comportamiento social. El conocimiento colectivo se transmite a las generaciones. Las estructuras sociales no son biológicas; ellos son aprendidos Me parece bastante obvio.
El comportamiento es un producto de lo que somos genéticamente y lo que hemos aprendido de nuestro entorno: la naturaleza y la nutrición. Un niño salvaje es resultado del mismo producto. Su crianza era diferente y por lo tanto su comportamiento es diferente.
Los niños están aislados de otros humanos y los humanos aprenden la humanidad de otros humanos. Entonces, ¿cómo aprendió el primer humano que la humanidad ahora es la cuestión?
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