Tengo un niño muy curioso. ¿Cómo puedo abordar sus preguntas sobre cómo funcionan las cosas de manera que él las entienda?

Answer 1

Gran pregunta, y mucho más difícil de responder de lo que parece al principio.

Supongo que hay tres formas (al menos que yo sepa):

1. Mantenlo simple. Oraciones cortas con palabras fáciles de entender. “¿Cómo funciona la aspiradora?” “Succiona la suciedad”.

2. Respuestas más complicadas que deberán repetirse varias veces, y su niño pequeño absorberá un poco más de información cada vez. “¿Cómo funciona la aspiradora?” “Un motor en el interior acciona un ventilador muy rápidamente. El ventilador expulsa el aire por la parte posterior de la aspiradora. No queda aire en el interior de la máquina, lo que se denomina vacío. El aire se precipita desde el frente para llenar el vacío y el empuje”. El aire recoge la suciedad en su camino “.

Puedes usar una combinación de simple y complicado, dependiendo de la reacción de tus niños pequeños. ¡Cuando sus ojos se ponen vidriosos, probablemente estás explicando demasiado!

3. El método socrático. “¿Cómo funciona la aspiradora?” “¿Cómo crees que funciona la aspiradora?” Este no suele conducir a la respuesta correcta pero alienta la imaginación y la resolución de problemas. ¡Además es muy divertido! Cuando su niño pequeño es mayor, este método es una excelente guía para los métodos de investigación (trabajar juntos para encontrar respuestas a las preguntas)

Buena suerte: la curiosidad es un regalo, incluso cuando estás agotado de toda la gimnasia mental.

Answer 2

También tengo un niño curioso que solo tiene 2 y 1/2 pero hace muchas preguntas. Lo que hago es darle una versión simple de la verdad.

Es importante usar un lenguaje apropiado para su edad sin asumir que él no sabe mucho. Si no sabe la respuesta a una de sus preguntas, no tenga miedo de decirle eso y permitirle que lo ayude a buscarlo.

En mi caso, mi hijo pequeño es muy joven, por lo que no he recibido preguntas muy complejas hasta ahora. A modo de ejemplo, ayer estaba cambiando la batería en un reloj y ella quería saber qué estaba haciendo cuando respondí, me preguntó “pero, ¿cómo funciona el reloj?” Simplemente respondí que la batería daba potencia al reloj, lo que hizo que las manecillas giraran. Estaba satisfecha con eso (si no lo estuviera, seguiría preguntando en qué punto podría haberle mostrado el motor y comparar el reloj con uno de sus juguetes para que pudiera apreciar mejor la energía de la batería).

Supongo que para un niño mayor también puede participar en uno de los métodos descritos en otra respuesta. Primero es preguntarles cuál creen que es la respuesta antes de guiarlos por el camino correcto.

Felicidades por tener un niño curioso y nunca dejar de responder a sus preguntas.

Answer 3

Hasta ahora sabemos que el niño es masculino, y de alguna manera sospecho que es mamá quien pregunta, no papá, pero antes me he equivocado.

Un niño pequeño, por definición, es un niño que aprende a caminar, pero eso puede incluir a niños de 1 a 3 años de edad. Tengo 66 años y sigo aprendiendo a caminar, más o menos.

Los niños pequeños varían bastante en la capacidad del lenguaje. El mío no fue muy verbal hasta que tenía aproximadamente 2 años, pero después de eso las preguntas fueron prácticamente continuas. Lo tuyo es hacer preguntas, así que es bastante verbal lo que se supone.

Lo encontré como un proceso de prueba y error, pero al principio, pero más que nada, tuve que comenzar a ver el mundo a través de sus ojos.

Obviamente, tuve que usar palabras que estaban dentro de su vocabulario limitado, pero cuando se cayó, me metí en la alfombra con él y traté de ser más como un compañero de juegos (una mente grande) que el supervisor adulto.

Como lo vi, estábamos descubriendo el mundo juntos, más o menos. Nunca me preocupé demasiado sobre si o cuánto entendía mis explicaciones en un momento dado. Sabía que volverían a surgir las mismas preguntas … y otra vez.

Si él preguntaba, “¿qué pasa?” No me preocupé por proporcionar una explicación adecuada para un niño de 6 años, diría, “echemos un vistazo a esa cosa allí y quizás veamos …”

Basta decir que me enseñó mucho. Ojalá le haya enseñado algo.

Esperamos que encuentre algo de lo anterior al menos un poco útil.

¡Buena suerte!