¿Por qué la Constitución guarda silencio en los ‘Principios Directivos’ sobre educación de adultos?

Es posible que haya señalado que los principales arquitectos de la constitución de la India eran todos águilas legales y eran muy conscientes del valor de la libertad y otros derechos constitucionales. Y hubo algunos otros que no tenían mucha educación formal pero que podían liderar por un sólido sentido común. Ellos incrustaron la educación en el marco de la constitución y pensaron que incluiría todas las formas de educación, incluida la educación de adultos. Muchos de ellos habían defendido el tipo de educación que Gandhi había defendido y usted apreciará que algunas de las primeras escuelas en el sector gubernamental en la India fueron las escuelas de educación básica (también conocidas como escuelas básicas) en la línea del pensamiento gandhiano. Tener una formación práctica y orientada a la productividad. Como han señalado correctamente, no fueron muy específicos acerca de la educación de adultos en sí.