¿Debo dejar de hacer preguntas durante la clase?

Answer 1

Una buena manera de averiguar si está haciendo demasiadas preguntas EN CLASE, es evaluar algunas cosas.

Uno, es que está haciendo la pregunta monopolizando el tiempo y la atención del instructor, hasta el punto de que se ignoran las necesidades de otros estudiantes, se trunca la cobertura del material requerido o se omiten los ejercicios planificados.

Acopla esta estimación con

Dos, ¿es mejor hacer esta pregunta en persona con el instructor, cuando pueden darle una respuesta más guiada y personal? Muchos otros estudiantes pueden compartir su pregunta pero no decir nada, sin embargo, al permitir que el instructor tome esa decisión y al permitirles dar una respuesta esculpida personalmente a las personas que preguntan, el instructor puede rastrear y abordar adecuadamente la comprensión de la clase.

Junto con

¿La pregunta es tangencial y está mejor investigada en su propio tiempo, o más tarde con un tutor o padre / tutor, dejando el tiempo de clase para la información principal? Esto es importante. Seguir las tangentes y los ejercicios mentales nos ayuda a comprender y retener mejor los conceptos, ya que destacamos en hacer y recordar analogías, como los patos al agua, como dicen. Pero sus tangentes e intentos de crear una analogía pueden servir solo para distraer a los demás, especialmente a las personas que aprenden a través de una instrucción sistemática de memoria. También puede preguntarle a la maestra durante un tiempo aparte si creen que sus preguntas serían más adecuadas para el horario no presencial.

No tenga miedo de hacer preguntas, pero aprender a combinar sus necesidades con las de otros es una de las mejores lecciones que la educación puede brindar.

Answer 2

¡Hola! Solo mi opinión: deberías pensar antes de hacer una pregunta. Está bien si hace 3 a 4 preguntas (cortas) por clase, pero si tiene aún más preguntas que hacer, piense si realmente no puede responder a esa pregunta investigando un libro o Internet. A mí me pasa mucho. Tengo muchas, muchas, muchas preguntas, si el tema que se está enseñando es interesante. Pero generalmente pienso antes de hacer una pregunta, como por ejemplo, preguntar: ¿Qué significa “campo electromagnético”, maestro? Pienso: bueno, podría simplemente buscar en Google qué es eso y, si no lo entiendo, o encontrar algo que no esté muy bien explicado, le pregunto al profesor.

También debe considerar hacer sus preguntas después o antes de las clases, si el maestro va antes del comienzo de la clase o se queda un poco después de las clases.

Tome notas sobre cada pregunta que tenga, cuando aparezcan en su mente. Luego puedes investigar más y discutir con el profesor o algo así. Y toma nota de las respuestas, también !!

No olvides que es muy fácil tener muchas preguntas, porque significa que estás realmente interesado en el tema. Solo considera la cantidad de preguntas que haces por clase, jaja.

¡¡Espero eso ayude!!

Answer 3

Deje que piensen lo que quieren … la gente como usted realmente no debería retroceder con cosas así … Cuestionar todo…. todo lo que se te ocurra … La gente puede odiarte, juzgarte pero sabrán que cometieron errores al no hacer preguntas y no aclarar sus dudas … Tú eres el futuro de tu país … No solo el país … Es el futuro del todo mundo … Así que adelante y conquista … Si no haces preguntas ahora … Alguien te hará preguntas más tarde y luego no tendrás ninguna respuesta … Como dije Steve Jobs una vez … No puedes conectar puntos mirando hacia adelante, solo puedes conectar mirando hacia atrás … Entonces, tienes que creer que de alguna manera todo esto funcionará y te ayudará en el futuro … Todo esto está relacionado … Así que pregunta todo …

Answer 4

No, esa es la salida fácil de la educación. Mucha gente está haciendo esto hoy en día. No están haciendo preguntas o no están hablando porque tienen miedo de avergonzarse si tienen lo que conciben como la respuesta incorrecta o tienen miedo de parecer que tienen menos conocimientos que los demás. La clase no es un lugar donde entras sabiendo todo. Es un lugar de aprendizaje. Hacer preguntas, estimula más preguntas y el entorno de aprendizaje.

Historia verdadera. En mi licenciatura, tomé clases y hablaban las mismas personas. Y en una clase de sociología, la gente no habló y fue como si yo fuera el único que hablaba. Me irritaba y cuando la gente hablaba, la clase era mejor. Pero la cultura actual tiene a los estudiantes convencidos de que es mejor que sepas de qué estás hablando y que tengas las respuestas correctas o que te quedes callado. Eso no es propicio para el aprendizaje.

Answer 5

¿Por qué debería dejar de preguntar? Definitivamente no. Necesita mejorar su conocimiento y despejar dudas al hacerlo. Pero trate de escuchar el tema dicho y solo después de que el profesor o el profesor lo haya completado, pregunte a sus dudas …

Answer 6

Desde que estás en la escuela … supongo que puedes cuestionar …
Está bien preguntar …
Bcuz es la etapa de aprendizaje … e incluso otros pueden aprender de ti ..
Si la fuerza de la clase es menor, entonces es más ventajosa.
Quien sabe que un maestro puede aprender de ti también … podría ser provocativo también.

A veces, en la escuela, mis amigos me obligaban a hacer preguntas para que la maestra se olvidara de la tarea … y también es como un descanso para que los estudiantes que se han estado torturando a sí mismos se mantengan enfocados …

Así que no te importa nada … solo puedes hacer las preguntas …
Si está haciendo preguntas muy básicas que todos los que están dentro de la clase ya saben … entonces es mejor que le pregunten en privado.

Answer 7

Debe hacer preguntas si cree que es absolutamente necesario para su experiencia de aprendizaje. No es malo hacer preguntas, solo ten en cuenta a tus compañeros de clase también. Si desea obtener más información sobre un tema, intente evaluar y ver si su curiosidad está fuera de preocupación o simplemente por curiosidad. Luego, haga las preguntas.

Answer 8

No te preocupes por la opinión de otros en la clase. Tal vez ya lo saben, o están interesados ​​en saber más, pero usted paga la tarifa tanto como ellos, y tiene derecho a preguntar si no sabe algo.

Si la pregunta que va a hacer, se agregará a la discusión en términos del conocimiento adquirido para todos en la clase, SIEMPRE pregunte.

Si está pidiendo solo por hacer una pregunta, NO.
Si estás pidiendo presumir, NO.

Si está haciendo una pregunta, ya sabe la respuesta a, DEFINITIVAMENTE NO.

Answer 9

Tal vez sería mejor hacer citas con sus maestros para hablar sobre cosas que le interesen fuera del horario de clase. ¡La mayoría de los maestros están encantados de tener un estudiante que está realmente interesado en aprender algo!

Answer 10

Haga la pregunta que desee en la parte que corresponda de la clase. Usted está allí para aprender de todos modos, así que aproveche al máximo por su cuenta en lugar de preocuparse por otros estudiantes. Dicho esto, no hagas preguntas que sean, literalmente, una causa estúpida que molestará a todos, no solo a los otros estudiantes.

Ah, y por cierto, dijiste “tiempo de tarea”, ¿verdad? ¿No es eso una cosa de casa?