¡Enséñale a tu hijo a dibujar no enseñándole a dibujar! Personalmente, creo que el dibujo es algo muy subjetivo y, por lo tanto, no se debe “enseñar” a los niños. Cuando se lo “enseñamos”, a menudo terminan aprendiendo solo la forma convencional de dibujar. Y, por lo tanto, encontrará que la mayoría de los niños dibujan exactamente el mismo dibujo, el mismo tipo de sol, el mismo tipo de montañas, el mismo tipo de casas y el mismo paisaje en conjunto.
Lo que te sugiero que hagas es animarlo a dibujar cosas que lo rodean: ese libro que le gusta leer, ese charco embarrado en el que disfruta saltar, su dulce favorito. Básicamente, las cosas a su alrededor en las que está genuinamente interesado. Cuando intente dibujarlas, no le des demasiadas instrucciones. No te preocupes por dibujar líneas rectas y limpieza. Todo este ejercicio es sobre la observación y el uso de la observación para dibujar.
También puedes ayudarlo a observar cosas y encontrar diferentes perspectivas. Como señalar que todos los árboles se ven diferentes entre sí y, por lo tanto, deben dibujarse de manera diferente. O pidiéndole que dibuje un vaso cuando lo vea en la mesa y luego el mismo vaso que lo ve desde arriba y luego el mismo vaso que ve desde abajo.
Muéstrale una gran cantidad de obras de arte, especialmente aquellas que desafían las convenciones. Como El grito de Van Gogh o Las dos chicas de Picasso leyendo.
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El arte es un proceso gradual. No empujes a tu hijo. Solo haz que entienda el arte y siéntelo. Los trazos perfectos no definen el arte y, por lo tanto, centrarse en ellos significa centrarse en una cosa que no importa mucho cuando se trata de arte.