Las fortalezas de carácter utilizadas por las escuelas KIPP en los Estados Unidos te dan la respuesta.
De http://www.kipp.org/our-approach…
ARENA
- Terminado lo que comenzo
- Atrapado con un proyecto o actividad durante más de unas pocas semanas.
- Trató muy duro incluso después de experimentar el fracaso
- Mantenerse comprometido con los objetivos.
- Se mantuvo trabajando duro incluso cuando sintió ganas de renunciar.
ÁNIMO
- Cómo hacer feliz a mi madre india
- ¿Por qué mi padre no se esfuerza o al menos trata de ser un buen padre?
- Estaba muy protegida cuando era niña, y aún hoy me causa problemas interminables. ¿Cómo puedo superar esto?
- ¿Cuál es el punto de la idea de vivir en sus hijos y nietos?
- Cómo convencer a mis padres de que me dejen cortar a un niño.
- Participó activamente
- Mostró entusiasmo
- Se acercó a nuevas situaciones con entusiasmo y energía.
AUTO CONTROL
Trabajo escolar
- Llegó a clase preparado
- Recordé y seguí las instrucciones.
- Tengo que trabajar de inmediato en lugar de esperar hasta el último minuto.
- Atención prestada y resistida a las distracciones.
Interpersonal
- Se mantuvo en calma incluso cuando fue criticado o provocado.
- Permitió a otros hablar sin interrumpir
- Fue educado con los adultos y compañeros
- Mantener el temperamento bajo control
OPTIMISMO
- Creía que el esfuerzo mejoraría su futuro.
- Cuando sucedieron cosas malas, pensó en cosas que podrían hacer para mejorar la próxima vez.
- Se mantuvo motivado, incluso cuando las cosas no salieron bien.
- Creía que él / ella podía mejorar en cosas que no eran buenas
GRATITUD
- Reconoció lo que otras personas hicieron por ellos.
- Mostró aprecio por las oportunidades
- Expresó su agradecimiento diciendo gracias
- Hizo algo bueno por alguien más como una forma de decir gracias.
INTELIGENCIA SOCIAL
- Pudo encontrar soluciones durante conflictos con otros.
- Demostró que se preocupaba por los sentimientos de los demás.
- Adaptados a diferentes situaciones sociales.
CURIOSIDAD
- Estaba ansioso por explorar cosas nuevas.
- Preguntas hechas para ayudarlo a aprender mejor.
- Tomó un interés activo en el aprendizaje.