¿Crees que el bullying puede ser bueno?

Answer 1

Cuando estamos contra la pared, tendemos a luchar por la autoconservación. La adversidad a menudo saca lo mejor de nosotros. Los débiles y oprimidos a menudo encuentran nuevas armas y dispositivos para enfrentarse a los Goliats. Pero es probable que a menos que ejercitemos la moderación y la moderación, también podamos convertirnos en el próximo grupo de opresores y matones del futuro. Creo que los niños tienen derecho a ser amados, mimados y a sentirse atendidos. Cualquier forma de intimidación es un anatema para mí. Cuando tengan cierta edad, estoy seguro de que se levantarán y se defenderán por sí mismos. Conozco a un niño que asistía a una escuela donde el boxeo era una disciplina opcional. Los padres sintieron que era un debilucho y querían que se armara de valor, así que lo persuadieron para que se pusiera los guantes y entrara al ring. Unos pocos años de ensangrentarse y ensangrentar a otros avivaron la bestialidad en él. En los últimos años, resultó ser un despiadado oficial de policía que ganó notoriedad por sus ataques de violencia.

Answer 2

No.

PUEDE enseñar a alguien a defenderse, pero eso se debe a la implicación de un agresor.

Defenderte en una situación de acoso escolar requiere que te pongas de pie y te enfrentes al acoso y la agresión, o que te aplasten. De lo contrario, un matón continuará escapando con dañar a esa persona.

En estos días, sin importar qué, esto pone a ambas partes en problemas. No ves a los directores de escuela excusando al pequeño Jimmy por intentar defenderse de un peligroso matón. Ves al pequeño Jimmy siendo castigado por defenderse contra esa intimidación.

Así que digo, el acoso no causa más que problemas.

Sería mejor si no hubiera intimidación.

Answer 3

Fui un niño completamente intimidado desde la primaria hasta la escuela secundaria y en todos esos años, nunca me he enfrentado a un “abusador leve”. Estadísticamente, tales criaturas pueden existir dependiendo de cómo se defina suave pero en la vida real, no hay tal cosa. Solo pregúntale a cualquier niño acosado.

Esta línea de pensamiento de que la intimidación es buena para los niños: ¿sabes qué? Muchos padres lo creen. Que los maestros lo crean. Muchos policías que son llamados durante un incidente lo creen. El enfoque es culpar a la víctima porque “los niños serán niños”. Sí, provenientes de las mismas personas que se quejan cuando son elegidos en el trabajo o en el juego de pelota.

Estoy de acuerdo con la respuesta anterior: hay muchas otras formas constructivas de enseñarle a un niño a defenderse por sí mismo, pero ¿subcontratar ese trabajo a personas con trastornos mentales? Lo siento, pero si realmente crees eso, puedes ser parte del problema.

Answer 4

Todo lo que se puede lograr (en la dirección positiva) a través del acoso escolar se puede lograr con una tasa de éxito mucho mayor y un mejor efecto general a través de otros métodos. Por lo general, consideramos que algo es BUENO si es una de las mejores opciones disponibles en ese momento, lo que significa que la intimidación siempre fallará en esta prueba ética (“¿Tuvo una mejor opción? Y si la respuesta es sí, ¿por qué no usó esa en su lugar? ”)

También me gustaría agregar la intimidación NO PUEDE enseñar la resolución de conflictos, porque la intimidación se basa en el inicio del conflicto. El acosador introduce un conflicto que no existía antes (“¡Dame tu dinero para el almuerzo, tú quejas!”) Y luego, en general, se niega a escuchar argumentos racionales sobre por qué esa demanda no es razonable. ¿Cómo podría eso posiblemente enseñarle a alguien cómo resolver conflictos, cuando las resoluciones de conflicto suelen significar encontrar un término medio aceptable, razonable y racional?

Answer 5

No hay tal cosa como ‘intimidación leve’. Fue muy importante darse cuenta de esto como padres, maestros, estudiantes, etc. Normalmente, los agresores se dirigen a sus compañeros “débiles” y abusarán de ellos si no lo hacen en toda su capacidad.

El acoso, no importa cuán grande o pequeño sea el daño a la víctima. Especialmente si la víctima trata de hablar y se les dice que es “bueno para ellos”.

Fui acosada durante cuatro años en una de las escuelas a las que asistí y terminé mudándome porque no creían que el acoso escolar fuera “suficientemente malo”. Debido a esto, tengo una desconfianza masiva de todos, especialmente de las figuras de autoridad. También me tomó mucho más tiempo reportar el acoso escolar en mi nueva escuela.

Nunca menosprecie una experiencia de acoso escolar, especialmente un niño. Lo más probable es que el niño haya tardado meses, incluso años en ganar el coraje de contárselo.

Estoy de acuerdo con otras respuestas aquí en que aprendí muchas lecciones valiosas de mis experiencias de acoso escolar. Sin embargo, estas lecciones podrían haberse aprendido fácilmente a través de otras experiencias de la vida.