¿Hacer mal en la escuela hace que una persona no sea inteligente?

No, la falta de inteligencia hace que a una persona le vaya mal en la escuela. Pero hay una gran variedad de otras cosas que pueden tener el mismo efecto.

Por ejemplo, en una familia de bajos ingresos, es posible que necesite un trabajo, o incluso dos, para complementar los ingresos para que pueda obtener alimentos en su mesa. Equilibrar la escuela con eso, bueno, el trabajo debe tener prioridad.

O, como otro ejemplo, puede tener una condición mental que impide que las calificaciones reflejen con precisión su conocimiento. Tengo un alto puntaje en las pruebas porque tengo Asperger, pero tengo dificultad para hacer las tareas porque tengo ADD, y la calificación total del examen frente a la calificación total de trabajo en clase / tarea es generalmente alrededor de una división del 40% -60% respectivamente.

Incluso podría simplemente no pensar en la forma en que el sistema de escuelas públicas quiere que usted piense. Como a Einstein se le atribuye de forma popular el hecho de haber dicho: “Todo el mundo es un genio”. Pero si juzgas a un pez por su capacidad para trepar a un árbol, vivirá toda su vida creyendo que es estúpido “. Tener un talento increíble para el arte o una habilidad infalible para las complejidades de la política no te ayudará a escribir un Informe de laboratorio o comprenda trigonometría.

No.

Hay una serie de razones por las cuales alguien recibiría calificaciones bajas y solo una de ellas es la falta de inteligencia suficiente.

Una de las otras razones puede ser la estructura del currículo. Cuando estaba en la escuela secundaria, la mayoría de las clases calificaban las tareas entre 40% y 60% de la nota final. Le adscribí a la idea de que la tarea no era más que un “trabajo ocupado” y que la calificara en él era solo una forma perezosa de enseñar. (Tal vez me adelanté a la curva.) No hace falta decir que rara vez hice la tarea, aunque acepté todas mis pruebas. Me gradué un estudiante sólido de C +.

Así que … en retrospectiva y con preguntas de arrepentimiento, fui un “estudiante pobre” no porque no conociera el material o porque no soy inteligente, sino porque no seguí sus reglas.

Ningún pueblo es solo mezquino y siempre quiere impulsar su agenda