¿Qué les sucederá a mis hijos que no he podido motivar y guiar?

La gente se elevará a su mayor expectativa.

A juzgar por su quiebra, la evaluación errónea de que no tienen talento (todos tienen talentos múltiples, simplemente no sabe cómo identificarlos), no está ayudando.

Sea consciente de lo que les está enseñando a través de su comportamiento, creencias y estado de ser.

Un poco de lectura para ti:

  • ¿Cuáles son las mejores maneras de descubrir los talentos e intereses de un niño de cuatro a siete años? (se aplica a niños de cualquier edad)
  • ¿Aceptarías mediocridad en tus hijos?
  • ¿Cómo aprendo a disciplinar de manera positiva?

Buen video de Steven de Groot:

Fortalezas y cambios sueltos de los niños: ¡una perspectiva poderosa!

Jenifer Fox, un principio escolar, habla sobre el uso de un enfoque basado en fortalezas para lidiar con niños “desafiantes”:

Creo que también se beneficiará al obtener una comprensión precisa y poderosa de lo que son los talentos:

  • ¿Cuál es la diferencia entre inteligencia y talento?
  • ¿Cómo puedo encontrar mis talentos ocultos?

También consideraría estudiar algunos cursos para padres. Algunos lugares los tienen disponibles de forma gratuita. Podrías pensar, “¡No soy yo, son ellos!”

Claro, vale, lo que sea. No voy a discutir contigo. Pero si lo ha intentado todo y “encontrarlo imposible”, puede haber algunas otras ideas que podrían serle útiles. Y te garantizo que las hay. No sé cuánto esfuerzo y tiempo ha puesto en su búsqueda hasta ahora, pero normalmente encuentro que las personas se dan por vencidas mucho antes de lo que a veces se requiere para hacer cambios significativos. En ese sentido, se trata más de trabajar para mejorarte a ti mismo (tu capacidad de recuperación, tus creencias, tu fortaleza mental, tu disciplina) y ver cómo el mundo cambia a tu alrededor mientras lo haces.

Como dice el dicho, “como dentro, como fuera”.

Sé que es fácil para mí decirlo, porque no estoy en tu situación. Pero en cualquier caso, su evaluación de la situación e incluso la pregunta que hizo aquí no le está haciendo ningún favor. Puede ser una forma de descargar su frustración, pero hágalo de una manera más productiva y, en su lugar, haga preguntas mejores y más potentes que lo lleven a donde quiere ir en lugar de afirmar lo que preferiría no experimentar.

Para algunas personas, nuestro modelo actual de educación pública solo aborda la evaluación a expensas de la participación, mientras que otros son conscientes de al menos algunas excepciones notables. En los últimos años, ha habido muchos avances para mejorar la participación de los estudiantes, en gran parte a través del rediseño de los planes de estudio y la forma en que se entregan: desde la lectura, el “enfoque en el escenario” centrado en el profesor al aprendizaje práctico basado en proyectos ) y el aprendizaje basado en la indagación (IBL). Ambos modelos son una gran mejora en la dirección correcta y ayudan a los niños a “poseer” su propio aprendizaje a través de proyectos kinestéticos creativos e investigación de bibliotecas electrónicas auténticas. Lo que todavía falta:

  • El enfoque sigue siendo pasar las pruebas, ordenadas por los DOE federales y estatales y asignadas por los distritos escolares que dependen de ambos para obtener fondos, como para la educación especial;
  • Creciente expectativa de que nuestras escuelas harán y deberían hacer todo por los niños. En las comunidades que experimentan una paternidad mínima, la escuela puede ser la única influencia civilizadora restante;
  • No todas las escuelas, profesores, clases o materias utilizan estas innovaciones. Si bien tenemos notables excepciones dentro de la ciudad y con una alta pobreza, la mayor parte de la innovación educativa ocurre en los suburbios ricos;
  • No tenemos una visión común ni un consenso sobre cómo queremos que sea la educación, ni siquiera a qué propósitos debe servir.

¿Cómo trataría con los niños descritos en la pregunta? Como sugiere Joyce: debes comunicarte en su nivel (no son adultos con desafíos verticales, y no son clones de mamá y papá). En qué están interesados? Comience con lo que les interesaba a una edad más temprana y cierre la brecha. Suponiendo que los deje en la escuela pública, ¿qué es lo que más se ajusta a sus intereses individuales en la escuela? Tal vez no sea una de las 3-R (Lectura, Escritura, Autonomía), sino una optativa (tienda, arte, una actividad basada en un club, proyectos como la impresión 3D o robótica), o no una asignatura, sino una actividad extracurricular. actividad (bellas artes como la música: banda / orquesta / coro), o deportes. Una vez en la escuela secundaria, muchas opciones están generalmente disponibles. Ayude a cada uno de ellos a encontrar su “Por qué” (vea aquí y aquí). Anímelos a ver más allá de las actividades diarias … ¿Cómo quieren que sus amigos y familiares piensen en ellos? ¿Cómo se ven el próximo verano … el próximo año … en 2 años? Ayúdalos a encontrar su “chispa”. No es inmediato “la próxima semana serán sanados!” pero un cambio gradual en el enfoque y el interés. No se volvieron letárgicos ni apáticos de la noche a la mañana, y tampoco cambiarán tan rápidamente.

No los veas como perezosos. No los veas como sin talento. Véalo como la escuela no logra involucrar a los niños.

Los padres hacen un gran daño a los niños suponiendo que si creen que la escuela es importante, entonces esa importancia debería ser suficiente para sus hijos. Pero la escuela, ahora más que nunca, se centra en los exámenes. Las escuelas no tienen ni el tiempo para fingir que ofrecen material atractivo. Se trata de actuar para la próxima prueba para que la escuela no pierda fondos.

¿Es eso lo que quieres para tus hijos? ¿Ser entrenado para actuar en beneficio de la escuela?

¿Por qué no protestarían? ¿Por qué no tomarías en serio sus protestas?

En lugar de verlos como piezas dentadas que necesitan encajar en la máquina de la escuela para ser aceptables, conózcalos como personas. ¿No es eso lo que quieres de las personas que te importan? No los compare con un niño idealizado que desearía que fuera para usted. Mira quiénes son. ¿Qué videojuegos les gustan? ¿Has jugado con ellos? ¿Cuáles son sus programas favoritos y por qué? ¿Qué libros les gusta leer? Invítalos individualmente y déjalos hablar. Di poco Haga preguntas, pero luego escuche sus respuestas como lo haría con un amigo o una nueva persona que le gustaría conocer mejor.

Además obtener:

Avance entre padres y adolescentes: el enfoque de relación por Mira Kirshenbaum

Es un gran libro para crear una mayor confianza entre padres e hijos. Si no tienes la confianza de tus hijos, pierdes influencia. ¿Escuchas a gente en la que no confías?

Cómo hablar para que los adolescentes escuchen y escuchen para que los adolescentes hablen por Adele Faber, Elaine Mazlish

Una lectura fácil.

Bueno … Para empezar, necesitas trabajar en tus habilidades para hablar.

NO son perezosos. No son absolutamente sin talento. Solo están respondiendo al entorno que usted ha creado para ellos.

Si estás dispuesto a insultar a tus propios hijos con un grupo de desconocidos en Internet, supongo que ya les has hecho lo mismo a ellos directamente. El niño de 13 años, al menos, probablemente haya notado el hecho de que ha perdido toda la fe en él y, por lo tanto, probablemente perdió la fe en sí mismo y, por lo tanto, no quiere volver a intentarlo.

En resumen, su percepción de sus hijos se convertirá en su percepción de sí mismos.

Nuevamente, sus hijos, mis hijos, todos los niños, por lo general, se escaparán con gusto de lo que sea que les dejemos. Son incapaces de ver los efectos negativos a largo plazo de su acción a corto plazo. Así que no dejes que se salgan con la suya.

No te enojes con ellos. Sé que es más fácil decirlo que hacerlo, pero la forma en que redactó su pregunta es muy enojada: solo está diciendo los nombres de sus hijos, y eso no es productivo. Así que deja de mostrar ira y comienza a responder con calma con consecuencias consistentes cada vez que desobedezcan. Avisar a los termos para que sepan de antemano las consecuencias.

Si son realmente tan malos como dices, necesitan tu ayuda lo antes posible. Necesitan disciplina amorosa. Quitadles sus juegos. Toma sus teléfonos. Toma la tele Molerlos Cancelar vacaciones. Pero sea muy claro y específico sobre lo que deben hacer para recuperar esas cosas, y siempre asegúrese de expresar su amor por ellas, aunque no lo crean cuando están enojados con usted.

Creo que necesitarás crear un sistema que los motive. Qué les gusta hacer? ¿Hacer deporte? ¿Juegos de computadora? ¿Ganar dinero?

Tendrá que crear un sistema de recompensa restringiendo lo que más les gusta hacer hasta que hayan completado una serie de tareas (apropiadas para sus respectivas edades) como tareas, ordenando sus propios dormitorios y otras responsabilidades personales, así como responsabilidades de grupo como Creando la cena para la familia o limpiando el baño familiar. Cuando completan estas tareas, ganan libertades para acceder a lo que más disfrutan.

Una de las trampas en las que caemos como padres de hoy en día es hacer demasiado por nuestros hijos. Ellos no desarrollarán amor o respeto por ti si los esperas. Enséñales a cuidarse a sí mismos y ellos también a ti.

¡Estoy muy preocupado por tu actitud negativa hacia tus hijos! Por favor, ingrese a la terapia familiar. Necesita encontrar formas más efectivas de comunicarse con sus hijos y establecer límites de manera constructiva. Es injusto que sus hijos sean criados por alguien que expresa cosas tan odiosas. Seguramente vivirán de acuerdo con sus expectativas cuando sientan negatividad.

No tiene que ser así. Por favor, busque ayuda lo antes posible!

Entonces no estás haciendo tu trabajo como padre. Usted no es sólo la niñera. ¿Tienes reglas y límites claros para que sigan? ¿Hace cumplir esas reglas consistentemente? ¿Tienes consecuencias claras y consistentes por la desobediencia? Por supuesto que el joven está emilando al mayor. Claramente no tiene otras pautas a seguir. La mala influencia son los padres que se niegan a ser padres. Apague el televisor, tome todos los aparatos electrónicos y comience a hacer cumplir las reglas con la disciplina y las recompensas adecuadas. Sean sus padres por amor de Dios, no el monitor de su dormitorio. Le sugiero que comience por obtener su propio teléfono y fuera de Internet y realmente pasar tiempo con ellos.

Hola !

¡Mucho amor y orgullo en tus palabras!

Se necesita tiempo para crecer, incluso más para los niños que para las niñas. La mejor manera de motivar a alguien: sáquelo de su zona cómoda. Haz que viajen, haz que ayuden en la casa, haz que ayuden a alguien, que trabajen en un refugio … Participa, trabaja duro con ellos (una cosa es dar lecciones y otra para mostrarte lo que estás diciendo). Sea lo que sea, al final, no te olvides de alabarlos y recompensarlos.

No siento mucha confianza en tus palabras para tus hijos. Si saben que hagan lo que hagan, eso no alcanzará su nivel de “mérito”, se rendirán antes de intentarlo.

Comience pequeño 😉

Lo más probable es que tendrán una vida entera de empleos de baja remuneración y una vida de pobreza.

Sin embargo, es realmente demasiado pronto para decir.