¿Es extraño que un estudiante se comporte muy bien pero tenga malas notas?

Comparar el buen comportamiento y las buenas calificaciones es como comparar a un hombre adecuado con un caballero, ya que son irrelevantes. En los escenarios habituales, un estudiante bien educado presenta una buena educación y una alta inteligencia, ya que tienden a tener un mejor coeficiente intelectual que el resto, ya que una persona con mayor coeficiente intelectual se comportará de acuerdo con las diferentes situaciones.

Los grados son básicamente el parámetro de rendimiento que se utiliza estrictamente con fines académicos, mientras que nunca pueden medir la naturaleza de una persona. Así que está perfectamente bien que un estudiante se comporte muy bien pero tenga malas calificaciones. Él / ella tal vez no está demasiado estresado por las calificaciones después de todo.

No, no es. A veces solo necesitas esforzarte más, especialmente en los temas que te interesan.

Las buenas calificaciones no significan que tengas un 100% de posibilidades de conseguir el trabajo con el que siempre has soñado desde tu infancia.

Sin embargo, una calificación alta podría aumentar la posibilidad de que se inscriba en la compañía más adelante en el futuro. Rápido recordatorio de que los empleadores no solo ven sus calificaciones académicas, sino también su comportamiento y etiqueta; No olvidar el esfuerzo que pones en hacer tu trabajo.

Consejos rápidos:

  1. Sigue haciendo lo que estás haciendo, pero revisa con el profesor qué hiciste incorrectamente en el examen anterior
  2. Abstenerse de NO hacer ninguna pregunta al profesor, si desea obtener una calificación completa en su examen o puntaje de informe
  3. Estudia mucho antes de la fecha de examen

Y por favor, no seas tímido si tienes algún error; porque:

El mayor error que uno podría cometer es tener miedo de hacer uno.

No, en absoluto, al igual que no es raro que un estudiante que se porta mal tenga todas las A’s.

Al menos en mi experiencia.

El comportamiento, por lo que he visto, no predice el rendimiento académico. Toma dos de mis clases actuales, por ejemplo. En uno, los tres conversadores más grandes, uno de los mayores alborotadores de toda la escuela (ISS, OSS, períodos en la escuela alternativa, etc.) y uno de los niños más incapacitados para sentarse, todos son mis alumnos de A esa clase, con los tres conversadores que tienen 100 rectos y los otros dos 90 y más. Sin embargo, en otra clase, una clase llena de personas que hablan en voz alta con solo un puñado de niños tranquilos que siempre prestan atención a la lección y hacen preguntas, esos niños tranquilos están en el rango bajo de los años 70-40.

No es extraño, tal vez él o ella no está simplemente “ajustando” los criterios de un estudiante ideal, sino que más adelante en la vida pueden hacerlo mejor que el resto. O tal vez tienen algunos problemas para hacer frente, algunos factores importantes que afectan sus vidas. Solo intenta hablarlo. alguna solución puede aparecer

En lo mas minimo.

La pregunta es por qué. Principalmente es porque la clase es incorrecta para el alumno, o puede provenir de problemas subyacentes como la dislexia.

Me gustaría preguntar más, tanto en la escuela y hablar con un médico.