¿Por qué los niños se comportan mal después de la escuela?

Se llama colapso de restricción. Después de horas de la necesidad de “mantenerlo unido”, los niños finalmente se reúnen con sus padres o son llevados a casa en un ambiente familiar y seguro. Eso suele ser suficiente para señalarles que “está bien, puede dejarlo pasar ahora”. y liberan las frustraciones del día. Los adultos también lo hacen. Es la versión para niños de “Hoy fue un día largo. Sólo necesito ir a casa y descansar”.

Es lógico que estén cansados, quizás hambrientos y también frustrados por estar varias horas en un entorno donde sus libertades son limitadas (tienen que sentarse, hablar y comportarse de una manera fija, y su paciencia se pone a prueba).

Póngase en su lugar, ¿le gustaría pasar por un día que tiene el horario que tienen? Y recuerda, eres un adulto.

Después de todo, la escuela no presenta elementos destacados maravillosos, como los grandes maestros que logran atraer a los niños, aumentar su interés y hacer que se sientan cuidados y orientados hacia el conocimiento, se convierten en solo unas horas de espera para que esto termine.

Por favor, aclarar qué niño o niños en particular. Tu pregunta asume que todos los niños hacen esto.

En realidad no funciona de esa manera.

¿Quieres decir … por qué mis hijos se comportan de esta manera?

No solía ser así, pero la escuela comenzó el programa de saturación. Perfore en sus cabezas. Y eso hizo que la escuela fuera un infierno. Los estudiantes se aburrían a la hora del trabajo redundante y los maestros comenzaron a ver a sus hijos como problemas de disciplina y no como regalos del futuro.

Realmente no se comportan mal, se comportan de manera inapropiada. Y es porque no están acostumbrados a ser disciplinados.