Más personas no se aplican a Amherst porque la escuela no tiene el reconocimiento de marca de escuelas mucho más grandes de calidad comparable, como Harvard o Columbia. Si mi mente me sirve correctamente, esas fueron las dos escuelas de la Ivy League que enviaron delegaciones a Amherst a principios de este siglo para aprender técnicas efectivas de enseñanza de profesores de renombre allí.
En Amherst, el énfasis está en la enseñanza, con la investigación en segundo lugar. En la Ivy League y en Stanford es al revés. Dado que la investigación produce premios que atraen la atención, como el Nobel, y una gran notoriedad en cientos de campos (especialmente STEM), esas escuelas y sus profesores ponen recursos y énfasis en actividades que aumentarán dichos perfiles. La enseñanza a veces termina sufriendo como resultado, con TA apenas salido de las conferencias líderes de pregrado con más de 200 estudiantes.
Eso nunca sucede en Amherst, por lo que pierde el juego de “reconocimiento de marca”. Lo que significa que un número mucho menor de personas nunca ha oído hablar de la escuela, y mucho menos sentirse lo suficientemente cómodo como para postularse allí.
Pero eso no perjudica su reputación donde realmente importa: en la contratación y en los comités de postgrado de postulación. Esos guardianes, especialmente en el noreste de los EE. UU., Reconocen que es una de las mejores escuelas, por lo que deben actuar en consecuencia.
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Esto también es válido para Williams, Swarthmore, Pomona y otras universidades superiores de artes liberales.