¿Es más probable que los niños que están por debajo y por encima de la clase media tengan problemas de comportamiento?

Un montón de afirmaciones falaces en sus detalles.

Los padres pobres no pueden pagar todas las locas drogas que los padres ricos pueden, ¿pueden?

No, los niños ricos no tienen más probabilidades de tener problemas, pero tienen más probabilidades de que sus padres burgueses los reconozcan y los aborden que los niños cuyos padres siempre trabajan para mantener las luces encendidas.

No me imagino que este sea el caso. Las investigaciones demuestran que cuanto más pobres son los padres, más probable es que los niños tengan problemas de comportamiento.

A mi modo de ver, no se trata de cuánto tiempo pueden dedicar los padres a sus hijos, sino de la probabilidad de que esos niños estén expuestos a cosas que pueden causar problemas de comportamiento. Mimar a sus hijos no tiene nada que ver con la cantidad de cosas que les compra, si la norma en su comunidad (como una muy rica) es comprar muchas cosas para los niños, entonces esto no les está echando a perder, les está dando lo mismo que sus compañeros (que son hijos de otros padres ricos). Tendrán problemas de comportamiento si los padres ricos no les compran cosas porque todos los demás niños en su vecindario y en su escuela tienen cosas, por lo que se sienten abandonados o privados.

Los padres ricos pueden darse el lujo de proteger a sus hijos de los efectos externos (tienen niñeras, conductores, escuelas privadas, comunidades cerradas), mientras que los padres pobres no pueden (viven en barrios pobres que tienen más probabilidades de estar infestados de delitos, acuden al público) En las escuelas de esos vecindarios, la mayoría de las veces pueden dejar a los niños en sus hogares para que se cuiden unos a otros mientras los padres van a trabajar. La investigación también muestra que los niños más pobres tienden a tener más problemas psicológicos que pueden conducir a problemas de conducta.

No se trata del dinero. Se trata de la casa en la que crecen. Si los padres o, en algunos casos, los padres tienen una participación más directa, proporcionan un entorno cariñoso y estable en el que aprender y crecer, pueden crecer bien. Hace mucho tiempo, me ofrecí como voluntario en un centro de rehabilitación y teníamos personas de todas partes en la escala de ingresos. Los muy ricos, a los muy pobres. El elemento que parecía faltar para todos ellos era la participación activa de los padres. Las personas que establecen límites, los hicieron sentir amados y aceptados, responsables de sus acciones, les enseñaron la independencia y la importancia del respeto. Esas eran las personas que no veíamos allí.

Hay muchos estudios sobre los efectos del ingreso en el desarrollo infantil, y ninguno de ellos muestra que los niños más ricos tienen más problemas que los niños de clase media. De hecho, lo contrario se muestra en algunos estudios.

De hecho, los niños más pobres sufren peores resultados educativos y de comportamiento.

Un buen resumen de toda la base de investigación sobre el tema fue desarrollado por la LSE y la Fundación Joseph Rowntree:

https://www.jrf.org.uk/sites/def

Los niños que no reciben el tiempo que necesitan de sus padres tienen problemas de comportamiento. No importa si los padres son ricos o no. Si los padres no se conectan con sus hijos de la forma en que los necesitan, los niños tendrán problemas.

La riqueza puede hacer que algunas razones por las que los niños no obtienen el tiempo que necesitan sean más o menos probables. Pero la falta de tiempo de calidad es lo que más afecta a los niños, no por qué.

Definitivamente sería un factor, así como la educación de los padres.