Cómo ayudar a mi niño desorganizado a hacer un seguimiento de sus cosas en la escuela

Answer 1

Creo que sería bueno si lo involucrasas a través de las cosas con las que le gusta pasar el tiempo. Con el auge de la tecnología, los niños se están apegando más a sus dispositivos, teléfonos, tabletas y computadoras portátiles. Es por esto que los padres se han preguntado cómo harán que sus hijos lean y estudien más. Ha sido duro hasta que Vericore Technologies dio una idea. Esta idea era utilizar la tecnología para involucrar a los niños. Fue entonces cuando Vericore Technologies desarrolló la aplicación de aprendizaje Wizitup K12.

La aplicación de aprendizaje WizitUp K12 es una aplicación gratuita para padres y familias, repleta de consejos útiles y formas inspiradoras en las que puede participar más en el proceso de aprendizaje de su hijo.

La investigación en todo el mundo ha demostrado que los padres que participan en el proceso de aprendizaje de sus hijos pueden tener un impacto muy positivo en los resultados educativos.

La aplicación de aprendizaje WizitUp K12 está diseñada para ayudar a los padres a ser parte del aprendizaje de sus hijos y aprovechar al máximo el tiempo que pasan juntos.

La aplicación fue desarrollada en 2017 con una variedad de características y funcionalidades mejoradas que les brinda a los niños acceso temprano a más de 100 dibujos animados, canciones y rimas, 12 juegos educativos y más de 2,000 exámenes de práctica. La aplicación ayuda a los niños en edad preescolar / jardín de infantes y a los estudiantes de 1 ° a 6 ° grado a entender y rendir mejor en matemáticas, inglés y ciencias. Usar la aplicación educativa para aprender es tan simple como leer alfabetos ABC y contar los números 123.

Descargue la aplicación de aprendizaje WizitUp K12 de forma gratuita desde Google Playstore o puede ir a www.wizitupapp.com

Answer 2

Esto requiere la ayuda de su maestro / maestros. No dices cuántos años tiene él. Hablaría con otro padre con un niño en su clase y / o con el maestro y trataría de averiguar cómo funciona el aula; algunos maestros están más organizados que otros. Si es un niño más pequeño, un maestro debe ser práctico y no dejar que los estudiantes se hundan o naden con su organización. Los maestros organizados de estudiantes más jóvenes a menudo hacen que sus estudiantes saquen sus mochilas y las traigan a su escritorio justo antes de la hora de salida, y anuncien qué libros deben ir en la mochila, y uno por vez. “Primero, libros de matemáticas en la mochila, ¿todos tienen eso? – Bien, ahora los libros de ortografía. Esta noche, dos libros se van a casa, cuéntenlos, ¿todos tienen dos? Genial, cierre las mochilas”.

Algunos maestros escribirán el nombre de los libros que deben ir a casa en la pizarra, y eso es todo. Algunos no hacen eso, incluso. Sería útil saber qué sistema está utilizando su maestro en el aula, ya que claramente no está funcionando para su hijo.
Algunos profesores están dispuestos a modificar su enfoque, otros no. Algunos son grandes creyentes en el enfoque de ‘hundirse o nadar’, otros están más iluminados.

Cuesta algo de dinero, pero puedes comprar copias de sus libros de texto en línea y simplemente mantenerlos en casa. Los profesores de fregadero o de natación odian cuando los padres hacen eso, pero una de las razones por las que los padres lo hacen es simplemente el peso de la mochila cuando hay libros en ella.

Answer 3

Consultaría con sus profesores y pediría.

1. Sus sugerencias para ayudarlo a manejar mejor sus materiales.
2. sus observaciones sobre si ven el mismo nivel de desorganización en clase

Si están viendo mucha desorganización: problemas para juntar materiales de proyectos más grandes, él tiene problemas para comenzar con proyectos, mantiene un espacio de trabajo desordenado, etc., entonces es posible que desee considerar su evaluación para problemas de funcionamiento ejecutivo. El funcionamiento ejecutivo es una habilidad vital y a menudo pasada por alto en la escuela.

• El funcionamiento ejecutivo es un conjunto de habilidades: dividir proyectos en pasos, programar, anticipar consecuencias, resolver problemas y más, lo que permite a las personas asumir proyectos más grandes y ser cada vez más importantes a medida que el estudiante avanza en la educación. Las habilidades deficientes de funcionamiento ejecutivo a menudo impiden que los estudiantes realmente brillantes logren tanto como podrían.

El único sistema de organización que funciona es el que realmente usará, así que asegúrate de obtener su compra desde cualquier sistema que pruebes:

Si aún no usa un teléfono inteligente (y en mi opinión, los niños no necesitan teléfonos inteligentes hasta la secundaria), entonces podrías intentarlo.

• una lista de verificación
• codifique por colores sus carpetas y las cubiertas de los libros (si tiene una carpeta roja para el historial, cubra el libro de texto con una cubierta roja)

Si tiene un teléfono, busque una aplicación que le guste para ayudarlo a hacer un seguimiento de su tarea diaria que tendrá una alerta para recordarle qué libros debe llevar a casa para el día.

Answer 4

Los niños tienen diferentes modos de pensar. Si su hijo es un pensador visual, no le dará sentido a los objetos no relacionados que conducen a un resultado, como hacer su tarea. Este es un pensamiento abstracto que puede estar fuera de su capacidad para adaptar sus acciones a.

Es más que probable que su hijo nunca recuerde sus cosas por su cuenta, pero ciertamente puede proporcionarle una lista corta y clara de artículos para poner en su bolsa al final de cada día. Si conoce su programa, y ​​más que seguro, cree una lista corta para deslizarse en una ventana de plástico pegada en el interior de la solapa de su mochila o en la carpeta diaria que le mostrará qué necesita llevar a casa:

Libro de historia, papel cuadriculado, zapatos de fútbol.

Si su hijo es un pensador visual, incluso será mejor si puede tomar una fotografía de los elementos y crear una impresión que muestre lo que necesita tomar.

Puede parecer una herramienta muy simplista, pero le ahorrará tiempo para procesar, al final de un día escolar, cuando esté cansado y listo para terminar.

Si su hijo es un pensador de patrones, puede crear un simple boceto para cada día con palabras y flechas y signos iguales.

Es un gran logro tener éxito en la escuela y obtener una ayuda precisa durante solo una parte del día es algo muy típico. La mayoría de nosotros usamos tonos de timbre en nuestros teléfonos inteligentes, recordatorios apareciendo en nuestra pantalla y otras técnicas que nos ayudan a superar una pequeña dificultad.

Answer 5

La desorganización es a menudo un problema con personas muy inteligentes. Sus mentes aman el orden, pero trabajan tan rápido que no tienen paciencia para el proceso.

Mi sugerencia:

1. una carpeta para cada clase o una carpeta con divisores para cada clase. Los divisores deben estar etiquetados y deben ser del tipo con bolsillos. Cada materia debe tener tres divisiones: 1) tarea que hacer, 2) tarea terminada y 3) notas.
2. También debe tener una pestaña para los documentos “administrativos” que se envían a casa para su firma y deben devolverse.

Una vez a la semana, con su ayuda al principio, debe “escardar” el jardín que es su carpeta – la excelencia no puede crecer entre las malas hierbas. Somos lo que hacemos repetidamente. La excelencia, entonces, no es un acto sino un hábito. Aristóteles 384–322 aC

Answer 6

En estos días de la tecnología, no entiendo por qué los niños (incluso los niños pequeños) se hacen para cargar libros de texto pesados ​​de un lado a otro.

Los niños deben organizarse para cada escaneo de un capítulo del libro de texto, luego subirlo a la clase Dropbox o al sistema de intercambio de archivos que estén usando. Luego pueden acceder a los capítulos que quieran.

Sí, sí, derechos de autor, construcción de personajes, acceso a la tecnología, bla, bla.

Otra alternativa es regresar a la escuela para obtener los artículos olvidados.

Answer 7

Si está seguro de que no los está dejando deliberadamente en la escuela, pídale que explique lo que ocurre durante los últimos 10 a 15 minutos del día escolar. Podría ser que haya una gran cantidad de actividades de último minuto que lo distraigan. Hable con él para hacer una lista de control mental en un horario regular, donde piense acerca de lo que necesitará llevar a casa y vuelva a verificar que tiene todo.

Los niños no nacen con la capacidad de recordar tareas secuenciales, es una habilidad que deben enseñarse y practicarse. Los niños están muy concentrados en el momento, así que ten paciencia. La organización y aprender a pensar y planificar por adelantado son habilidades que mejoran con la práctica y el tiempo.

Answer 8

Déle una lista de verificación para que marque todo lo que necesita y asegúrese de que esté en su bolsa.

Las personas altamente inteligentes a veces tienden a ser un poco distraídas, simplemente porque sus cerebros están ocupados con cosas más interesantes.

Si usa una lista de verificación todos los días, pronto la usará.

Answer 9

ponga una alarma en su teléfono antes de que sus clases terminen para recordar sus libros o cualquier otra cosa de la que se le esté olvidando. Con el tiempo, eventualmente no necesitará la alarma porque su cerebro comenzará a esperar la alarma en ese momento del día

Answer 10

Simplemente escriba la lista de libros que lleva y pídale que la revise antes de abandonar la Clase.

Lo hace cauteloso al principio y pronto se convierte en un hábito.

Answer 11

Yo diría que, si puede, uno de sus padres debería acompañarlo durante un día o unas pocas horas antes de que finalice el día escolar y vea lo que realmente está pasando con sus libros. Esto podría ayudarles, chicos.