¿Por qué algunas personas entregan sus exámenes temprano?

Una vez estaba tomando un examen de inglés. Fue fácil. Terminé mucho antes que el resto de mi clase. Revisé mis respuestas. Cuando terminé, borré lo que había escrito y lo escribí todo en lápiz.

Tengo una A.

Pasar una media hora extra escribiéndolo todo en la pluma no me importaba a mi grado, demonios, no importaba nada en ningún momento de la vida, excepto, quizás, esta respuesta.

Solo me dijeron que entregara un examen (o examen) temprano si sabía que iba a obtener una A. Creo que eso es una tontería, pero estoy a la altura. En cualquier caso, pasar una hora mirando una tarea terminada no es un uso valioso de mi tiempo.

Ahora, cuando se trata de exámenes que tengo varios días para hacer, me entrego temprano porque podría haber retrasos inesperados. Si entrego en línea, los servidores podrían estar caídos. Se sabe que mi computadora falla en mis períodos de examen (tres veces en dos años, lo juro por Dios ). Si entrego físicamente, el autobús podría retrasarse, el clima podría ser extremo, la ubicación podría cambiar, y así sucesivamente. Por eso entrego lo antes posible. A veces eso es unas horas antes, a veces es varios días.

¿Por qué algunas personas entregan sus exámenes temprano?

Porque están compitiendo con sus compañeros de clase para “demostrar” quién es el más inteligente.

Al menos para los estudiantes más fuertes en una clase, esa es la razón principal. Doy clases de matemáticas a los alumnos de 5º y 6º grado y esta es una batalla constante: tratar de convencer a los alumnos de que no se apresuren, no adivinen y no hagan todo lo que piensan. A veces se siente como un esfuerzo de Sísifo.

Intento explicar que si terminas en la mitad del tiempo, debes retroceder e intentar resolver cada problema de una manera completamente diferente para ver si terminas con la misma respuesta. Escucho mucho la frase “verifique sus respuestas”, pero para la mayoría de los niños, esto significa asegurarse de que hayan marcado con un círculo el número o que hayan llenado una burbuja por completo. No están rehaciendo los problemas desde cero.

Trato de explicarle que si llena absolutamente entre 10 y 20 páginas de trabajo en papel de desecho, tiene muchas más posibilidades de obtener el 100% que si hace todo lo que está en su cabeza. Algunos niños me escuchan, pero la mayoría no.

La mayoría solo están tratando de ser los primeros, así que todos pueden verlos caminar hacia el frente de la habitación y entregarlos primero.

Suponiendo que tienes dos papeles ese día.

Para su primer artículo, que dura 2.5 horas, usted:

  1. Lo terminé en 1 hora.
  2. Tomó 20 minutos para comprobarlo.
  3. Tomar un descanso de 5 minutos en el baño.
  4. Otros 5 minutos de inquietud.

Esto significa que me queda una hora más para moverme de nuevo / revisar / mover, pero elijo irme.

Algunos dicen que debo pasar la hora adicional para revisar mi papel para evitar errores por descuido, ser más precisos, asegurarme de que no haya errores, etc.

Sin embargo, hay un inconveniente.

Cuanto más reviso, más dudo mis respuestas. Cuanto más dudo de mis respuestas, más siento la necesidad de cambiarlas. Cuanto más siento la necesidad de cambiarlos, más probabilidades tengo de cambiarlos. Cuanto más probable sea que los cambie, más probable es que me equivoque.

¡Porque mis respuestas originales eran correctas!

Digamos, por ejemplo, que es un documento de MCQ, podría cambiar las 10 respuestas. 7/10 originalmente eran correctos, pero debido a mis dudas me equivocaban ahora.


Por lo tanto, optaré por usar la hora restante para salir y revisar para el próximo tema.

Además, a mi naturaleza ligeramente sádica le gusta ver a otros sufrir en la sala de examen, así que eso es otra ventaja. Aunque esto es solo para mí.

Entré a 90 minutos a mitad de período, después de 23 minutos una vez, y me fue bien.

Este fue un curso introductorio de EE. Este examen se centró principalmente en las “transformadas de Laplace”, que son problemas de álgebra básicamente difíciles.

Compré una de las primeras calculadoras TI-89 en cuanto salieron, en 1998, en gran parte porque podían resolver problemas de álgebra simbólica y cálculo. La idea era acelerar los problemas más fáciles en los exámenes y dejar más tiempo para los problemas difíciles.

Para este examen en particular, cada problema individual era factible en la calculadora. Incluso tuve tiempo de revisarlos a mano.

Nunca he usado las transformadas de Laplace en la vida real. Todavía no sé por qué las clases introductorias de EE pasan tanto tiempo en ellas, a diferencia de las cuestiones prácticas que puede necesitar saber para diseñar y fabricar circuitos reales, pero esa es la respuesta a otra pregunta …

Las personas que completan sus trabajos antes de tiempo son personas.

1. Quien sabe casi todo en el papel.

O

2. Quien no sabe nada en el papel.

No sé sobre el resto del mundo, pero en la India creemos en compartir y cuidar, así que ¿por qué las personas se entregan temprano en los exámenes, simplemente por compartir y cuidar? ¿Cómo?

Vea aquí, en los exámenes normales de escuelas y universidades, a un tipo que sabe que todo es un verificador para los muchachos en la parte delantera, trasera y lateral. Ya que completó su trabajo temprano, se sentaría allí, fingiendo escribir, en lugar de eso, lo que está haciendo es verificar las respuestas de otros y ayudarlos. Esto es cuidar.

Ahora vamos a los chicos que son como Jon Snow (no saben nada). Su papel se completó solo 5 minutos después de la distribución del papel. Flashly Fast na. Ahora lo que hacen es configurar su fildeo. Un disidente sabe que todo está manchado. Ahora comienza el intercambio . Las respuestas fluyen como el aire en la habitación que nadie verá, pero todos obtendrán. Y después de algún tiempo, todos se irán con una sonrisa en la cara.

(Estas situaciones son condicionales, dependen de los monitores y del nivel de dificultad del papel. En condiciones extremas, la situación también puede revertirse).

En algunos exámenes competitivos, este tipo de situaciones no son posibles. Las personas que completan sus exámenes sufren de pocos trastornos circunstanciales como:

  1. Se vuelven ansiosos y al final solo quieren salir del examen.
  2. Son extra brillantes. Nerds
  3. Ellos están allí sin su voluntad. Presion de los padres.
  4. Sienten que volver a revisar el papel les hará sufrir esa tortura nuevamente, por lo que se moverán temprano. #norecheck
  5. Creen que todo está decidido por Dios y que están contentos con las marcas. Así que no hay prisa. Mantén la calma, haz papel y sal.

Estos son todos los escenarios por los que las personas se presentan temprano en el examen.

PD: – Por favor da tu papel con sinceridad. Ayúdate primero antes de ayudar a los demás. (Dusro ki madad karne se pehle khud ki madad kare. Madad karte samay aapka papel bhi cheena ja sakta hai).

Completé casi todos los exámenes de btech 15 minutos antes.

¡¡Aclamaciones!!

Fuente de la imagen: google.

Invocaré mi derecho como un “hombre viejo” oficial y rememoraré por un momento dos historias.

Recuerdo que me fui a los exámenes bastante rápido en dos ocasiones.

Como estudiante de primer año en la universidad, necesitaba algunos créditos de ciencia, así que decidí tomar el curso de astronomía de nivel básico, que era una de esas clases enormes que se impartía en una sala de conferencias grande con capacidad para cuatrocientas personas. Durante años me había interesado la astronomía, y pensé (bastante bien, como se veía en el curso de una semana) que ya conocía el material y que podía pasar las pruebas fácilmente.

Así que dejé de asistir a las conferencias durante varias semanas.

Como sucedió, calculé mal, y solo por casualidad asistí el día del mediano plazo (pensé que ocurriría la próxima semana). No había hecho ninguna preparación. La prueba fue programada para noventa minutos. Terminé en trece minutos. Pensé que era un poco rápido, así que volví a revisar toda la prueba en cinco minutos. Fui el primero en entregar el examen entre las trescientas personas de la clase y obtuve una puntuación perfecta.

A veces, simplemente conoces el material y la prueba no es particularmente difícil.

Otra ocasión memorable fue la final de una clase de teoría de computación de nivel de posgrado que fue impartida por el jefe del departamento de CIS. Como sucedió, había tomado esta clase una vez antes. Si bien había superado todos los exámenes, me había vuelto perezosa y esencialmente no había entregado ninguna tarea para la clase. No tengo excusa: fue bastante estúpido. Y necesitaba obtener al menos un 3.0 en la clase ya que era un requisito básico para mi título. Estaba tan avergonzada de lo estúpida y perezosa que era que simplemente decidí volver a tomar el curso.

Conocía el material bastante bien. Después de todo, había tomado el curso una vez antes. Todavía tenía notas, y siempre me había ido bien en las pruebas anteriores. En ese momento, estaba viendo a otro estudiante en la clase, y pasé bastante tiempo ayudándola a prepararse. Parecía molesta de que fuera un poco presumida, asistiendo a nuestras sesiones de estudio con solo un lápiz y sin notas, y reconstruyendo muchas pruebas bastante difíciles con aparentemente poco esfuerzo de memoria.

Como dije, había tomado la clase una vez antes.

De todos modos, el examen final fue bastante largo (¿tres horas?) Y lo terminé rápidamente, tal vez cuarenta y cinco minutos. Tenía confianza en mis respuestas, pero pasé un poco de tiempo revisando mis resultados. Estaba satisfecho con mi trabajo y decidí entregar mi trabajo. Me puse de pie para caminar hacia el frente.

Fue entonces cuando me di cuenta de que había estado sentado de una manera divertida, y mi pierna estaba dormida. Realmente no podía dar un paso en eso, así que solo me quedé allí por un minuto para dejar que la sangre fluya nuevamente dentro de él.

Mi novia estaba en el escritorio de al lado. Ella me miró y pronunció “¿qué pasa?”, Probablemente preguntándose por qué estaba allí de pie como un idiota.

Dije las palabras “mi pierna está dormida”.

Y en respuesta, ella tomó un libro de texto y golpeó mi ya hormigueante pierna con un libro de texto.

Increíble.


La razón por la que entregas tu trabajo temprano es porque conoces el material y confías en tus respuestas. Hay algunas pruebas que sugieren que cambiar las respuestas a las preguntas que ya ha hecho hace que sea más probable que seleccione la respuesta incorrecta. Por lo tanto, la agonía interminable sobre sus respuestas no es generalmente útil. Si has terminado, has terminado. No tiene mucho sentido seguir angustiando las respuestas.

Puedo dibujar un poco de contexto aquí. Cuando crecía aquí en la India, había una gran locura por llenar hojas adicionales. Los estudiantes realmente pensaron que las marcas de alguna manera están directamente relacionadas con la cantidad de hojas adicionales que usted llena. Lo cual en algunos casos tenía razón. Más el detalle, más las marcas.

Estudiante perdería su calma por encima

  1. Otro alumno que solicitó hoja extra en tiempo record.
  2. Estudiante que seguía ordenando hojas adicionales como si estuviera comiendo gol-gappas (es esta agua especiada en una cosa crujiente redonda, que se sirve una después de la otra).
  3. El estudiante que abandonó la clase primero (esta persona dibujaría una expresión sorprendente de todos los estudiantes a quienes les quedaba mucho para escribir. Casi como si perdieran la creencia en todo tipo de capacidades sobrehumanas que poseían)

Las dos primeras situaciones fueron bastante comunes. Los estudiantes sabrían, para el segundo examen, las caras de los culpables que escribirían mucho. Pero escribir lo suficiente y dejar el examen primero, bueno, eso es la celebridad.

Según mi experiencia, los siguientes podrían manejar esta hazaña:

  1. Los estudiantes que honestamente sabían eso y no tenían experiencia en absoluto, trataron de buscar alguna manera de obtener una epifanía, aumentaron un poco y vieron una palabra o dos de la hoja del vecino, leyeron expresiones, lenguaje corporal, miraron por la ventana en busca de Dios tal vez. Estas personas no tenían tal esperanza. Así que se fueron.
  2. Los estudiantes que sabían lo que obtendrían calificaciones promedio y eran demasiado geniales para intentar escribir respuestas elaboradas o dibujar márgenes, líneas después de cada respuesta o resaltar palabras importantes. Así que estos geniales podrían hacer con algunas incidencias más para reforzar su frialdad.
  3. El estudiante inteligente seguro. Salieron porque habían terminado, probablemente aburridos de escribir una respuesta mundana, querían ir a casa y comer, o tal vez prepararse para el siguiente artículo.

En todos los casos, si te fuiste antes que tus amigos, prepárate para dedicar algo de tiempo a explicar y hacer que se sientan mejor.

Y ahora, casi una década después, estoy escribiendo y elaborando respuestas innecesariamente aquí en quora. Supongo que cada uno de nosotros tiene una cuota para terminar.

Siempre, SIEMPRE terminé (y creo que todavía termino) todas las pruebas y exámenes antes de tiempo. Cuando estoy en mi elemento, la capacidad de mi cerebro para recordar información es terriblemente aterradora. Cuando combinas eso con mi habilidad para leer muy rápido más rápido que cualquier otra persona que haya hecho, soy un contestador de preguntas y respuestas.

Cuando tienes un período de clase de 1 hora para hacer un examen de 50 preguntas, y te toma 8 minutos completar esas preguntas, más otros 4 para volver a leer cada pregunta y verificar tus respuestas … ¿qué diablos haces? Bueno, te lo diré: si tienes lo último de Shannara, Dragonlance o Stephen King en tu mochila, ¡seguro que al final de la prueba te adelantas y vas a leer!

(También admitiré que hubo un narcisismo presumido involucrado aquí … Quiero decir, estamos hablando de esto, sí, mostré una pequeña sonrisa mientras pasaba junto a los otros niños)

A veces mis alumnos quieren hacer esto. Voy a mirar su papel … Ellos están sentados allí girando sus pulgares. Señalaré una pregunta que vale diez puntos que ignoraron completamente. Le suspiro.

Te corresponde hacer una doble verificación. Tal vez te perdiste la palabra NO que cambia la respuesta. Quizás haya una pista en otra parte de la prueba que pueda ayudarte con una pregunta difícil (¡a menudo la hay!) Si escribiste, lo más definitivamente DEFINITIVO deberías volver a revisar tu trabajo. Incluso los mejores escritores verifican por duplicado y triple su trabajo en busca de gramática, puntuación, claridad y precisión (y flujo). Debes repasarlo y asegurarte de responder toda la pregunta. Gah! Justo esta semana hice una prueba. Una pregunta leída así: “¿Cuál es la palabra mágica? ¿Por qué es importante? ¿Cómo expresa su idioma la palabra mágica? ”(Les dije a los estudiantes que esta pregunta estaría en la prueba, por lo que no estoy revelando ningún secreto) Varios estudiantes respondieron que la palabra mágica es” por favor “. Ellos respondieron por qué es importante: ser educados. Pero luego no respondieron a la tercera parte cómo su lenguaje expresa la palabra mágica. Entonces, a pesar de que escribieron buenas respuestas, solo obtuvieron dos tercios de puntos porque no respondieron todo.

Nadie es perfecto. Pienso que a veces las personas devuelven los papeles temprano porque quieren deshacerse del estrés que conlleva la realización de una prueba. A veces eso significa bueno ya terminé yay. A veces significa alejarme de mí para que no me estrese más.

Cuando estaba en la escuela secundaria (solo chicos), tuve una terrible profesora de geografía: la Sra. G.

La Sra. G siempre dedicó más de la mitad de la clase a presumir sobre su antigüedad y experiencia en la enseñanza, sobre cómo sus alumnos anteriores obtuvieron las mejores calificaciones. Recuerdo que ella dijo algo como “Ustedes, muchachos tontos, no saben nada y sin duda fallarán sin mi ayuda”.

Ella dio un paso más allá al negarse a responder las preguntas de los estudiantes que leyeron antes del currículo. “Ya que eres tan inteligente, ¿por qué no encuentras la respuesta por ti mismo?” Demonios, incluso nos informó al profesor de disciplina por ser “poco cooperativo” porque señalamos sus errores.

Por primera vez, toda la clase se unió contra la Sra. G, desde los nerds hasta los deportistas. Todos saltaron sus clases. Estábamos casi suspendidos por eso. Durante el resto del año, estudiamos otras asignaturas en su clase mientras la ignorábamos por completo. Matemáticas, física, historia, cualquier otra cosa además de la geografía. La Sra. G finalmente dejó de intentar que escucháramos y predijo que toda la clase fallaría en el tema.

Al ser adolescentes de cabeza caliente, estábamos desesperados por demostrar que estaba equivocada. Todo el mundo estudiaba como si sus vidas dependieran de ello. En nuestras finales, sorprendimos al supervisor al terminar el papel en la mitad del tiempo requerido. Encabezamos la escuela de geografía.

El departamento de Humanidades estaba totalmente consciente de nuestra actitud en clase y completamente sorprendido por nuestros resultados. Puso a la Sra. G en una posición extremadamente incómoda. “Lo hicimos bien porque ella no nos enseñó”. Eso se mantuvo en su récord de enseñanza durante años. Ahora parecía una tontería pero la venganza era demasiado dulce.

El tiempo asignado es MÁXIMO, nada más. Solo significa que después de un tiempo establecido ya ha terminado, sin importar cuántas preguntas haya respondido.

En mi experiencia en la universidad, cuando tomamos los exámenes no terminamos todos al mismo tiempo.

Algunos terminaron antes que otros. Rara vez tuve exámenes donde necesitaba TODO el tiempo asignado.

En cualquier caso, terminar temprano puede ocurrir porque:

1- Te das cuenta de que no estás preparado para el examen. Estos son usualmente los primeros que dejan de fumar. Ellos entregan su examen muy rápido, demasiado rápido para ser algo bueno.

2- Respondiste todas las preguntas y decidiste que hiciste un buen trabajo. Tal vez vuelvas a revisar los resultados, pero eso es todo. Estás listo. Esperemos que lo hayas hecho bien!

3- Respondiste algunas preguntas, y otras que no sabes como abordar. Por lo general, las personas intentarán quedarse todo el tiempo del examen para al menos dejar algo, pero algunos simplemente se dan por vencidos.

Normalmente no soy de la opinión de pasar los exámenes temprano …
Por lo general, creo en mantener la hoja contigo un poco más para verificar si has hecho todo correctamente o si puedes dedicar más tiempo a algo que no has intentado …

Pero todavía aquí hay algunas razones por las que he entregado mis exámenes temprano

  • Terminé y terminé con eso y ya había verificado todo lo que había hecho.
    De nada sirve sentarse en el pasillo matando el tiempo, supongo.
  • No tenía ni idea de los problemas pendientes, por lo que no tenía absolutamente ningún margen para un nuevo intento .
    Sucedió conmigo, tal vez una o más veces en un cuestionario aleatorio donde había rompecabezas, por lo general creo en seguir intentándolo incluso cuando no tienes idea de lo que está escrito. No hay nada malo en intentarlo bien!
  • El examen fue basado en el tiempo .
    He aparecido en algunos exámenes en los que el que entrega el documento temprano tiene mayor prioridad que el que tomó más tiempo.
  • Me estaba haciendo tarde
    Lo he hecho muchas veces, cuando no tenía interés en asistir al examen y tenía que estar presente en algún lugar más importante e interesante.
  • Tenía mucha hambre y no era factible sentarme en la sala de examen.

Yo no he hecho lo que escribo a continuación, pero he visto a otros hacerlo …

  • Presumir
    Algunas personas, especialmente cuando los más jóvenes pensaron en cambiar el papel, establecieron la superioridad intelectual sobre sus compañeros * suspiro *
  • Para presumir # 2
    Algunos niños, especialmente en la escuela secundaria, piensan (¿piensan?) Enviando el examen sin intentarlo y declarando que no sabían que nada los hace geniales. * suspiro # 2 *
  • Romance
    Algunas veces, algunas parejas solían entregar sus exámenes temprano para poder pasar tiempo juntos.
  • Apoyo moral
    Algunos cuando vieron a sus amigos entregar los papeles temprano sin mucho esfuerzo, también entregaron sus propios papeles temprano para mostrarles su apoyo moral.

Los estudiantes de secundaria son únicos a su manera 🙂

Hablo por mí. Para mi memoria, la única prueba que no terminé y entregué temprano fue el Examen de Abogados para convertirme en abogado. En mi día, solo faltaban dos días y medio para el ensayo y, aunque en general yo también llevaba mi actitud de caballero a esa prueba, también tenía una gran conciencia de las complicaciones de no pasar.

Afortunadamente, poseía el gen para tomar la prueba que me mantuvo relajado y confiado. No me gusta perder el tiempo o reconocer la autoridad. Salir temprano fue la manera perfecta de ahorrar tiempo y decirle al profesor y al universo, no es gran cosa.

Ahora, como empleador, me pregunto si preferiría al candidato que obtuvo la misma calificación en una prueba importante, que terminó rápidamente y se fue antes que el candidato que se registró y volvió a verificar hasta el último segundo. Honestamente puedo ver los beneficios y las cargas para ambos. Ser cuidadoso puede ser importante y también ser rápido y seguro. A lo largo de los años, probablemente he favorecido al candidato más completo y cuidadoso para complementar mi enfoque más intuitivo para la resolución de problemas.

Yo escribo rapido

Eso es. Generalmente termino los papeles mucho más rápido que la mayoría de la gente. Si es un ensayo, incluiré más puntos de vista o interpretaciones. Podría llamarlo una ventaja injusta: obtengo mejores calificaciones porque analizo más / tengo más tiempo para revisar mi trabajo debido a que escribo más rápido que el promedio. Pero, en serio, ¿qué vas a hacer para igualar el campo de juego?

La cosa es que no puedo entregar los papeles temprano. Tenemos vigilantes que patrullan la sala, y al final recogen los papeles de todos. Entiendo que evita las perturbaciones y ayuda a evitar las trampas, pero significa que si termino un trabajo de tres horas en dos horas, me quedo atrapado en esa habitación hasta que se acabe el tiempo.

Esencialmente, esto significa que si está marcando papeles GCSE de Birmingham en 2019, el mío será el cubierto de garabatos.

Tenemos 2 tipos de exámenes en nuestra universidad.

Las pruebas unitarias se realizan dos veces por semana y duran 1 hora y 40 minutos. Nunca me he quedado en la sala de examen más allá de la marca de una hora.

Los exámenes semestrales se realizan al final de cada semestre y duran 3 horas. De los 30 exámenes de semestre impar que he tomado siempre he entregado el papel en la marca de 2 horas o antes.

Eso sí, tenemos que escribir respuestas extremadamente largas para cada pregunta (mínimo de 6 páginas).

Y me pongo por encima del promedio a buenas notas

Entonces, todo se reduce a esto. Las preguntas para las que sabe la respuesta se pueden terminar con relativa rapidez. Nunca reviso mi papel una vez que termine porque cuando termine, he terminado y sé que no habría cometido ningún error evidente en las preguntas que sabía. Si hay una pregunta que no conozco, por lo general dedico un máximo de 1 a 2 minutos. Si no obtengo un enfoque inicial o la solución completa dentro de ese tiempo, omito la pregunta porque sé que no podré resolverlo después de eso.

Entonces, cuando recibo un cuestionario, primero termino todas las preguntas que conozco y luego veo las que no conozco. Nunca me siento ocioso pensando o haciendo otras cosas como mirar alrededor y pasar el rato. Escribo y salgo.

Su primer impulso suele ser correcto (para preguntas de opción múltiple y similares). Al realizar preguntas de opción múltiple, estos tipos de pruebas generalmente brindan mucho más tiempo del requerido, a menudo en exceso de 1 minuto por pregunta, cuando la mayoría toma entre 5 y 10 segundos. Una vez que haya terminado, es posible que lo revise una vez (incluso más rápido de lo que lo tomó en primer lugar) para verificar errores obvios, pero después de eso, es mejor que lo entregue. Es más probable que lo haga. adivínese a sí mismo y cambie la respuesta correcta por una incorrecta que cambiar de incorrecto a correcto.

Para las preguntas de opción no múltiple, simplemente se trata del tiempo requerido. Las clases de matemáticas y ciencias de nivel superior pueden tener de 3 a 7 problemas en la prueba, lo que significa que puede tener 10 a 15 minutos por problema. Si tiene la teoría descarada (y una buena hoja de fórmulas, si está permitida), el problema solo puede tomar 5 minutos. Una vez más, controlar el problema una y otra vez es una pérdida de tiempo y es probable que empeore las cosas.

Por lo tanto, finalice la prueba, verifique (UNA VEZ), luego gírela y salga de allí. No hay razón para sentarse sin hacer nada o hacer una segunda adivinación.

Si realmente conoces el material, es posible hacerlo en minutos.

Todos los ingenieros que no pertenecían a la CE debían llevar una introducción a la clase de programación. Fue casi todo hecho en Pascal y cosas muy simples. Me cansé de copiar y pegar los mismos procedimientos, así que obtuve permiso para usar mis propias bibliotecas siempre que entregué su código también.

Para entonces, había estado programando en QBASIC durante 7 años, la transición a un nuevo lenguaje era bastante simple. Tenía más del 100% en la clase y podría haber saltado la final, pero había una linda chica detrás de mí …

Así que entré para tomar la final, él pasó 5 minutos siguiendo las instrucciones, teníamos que escribir los programas a mano y entregarlos. Finalmente se entregaron las finales y empezamos. Dos minutos después, dejo mi lápiz y tomé la final para ser calificada. El profesor estaba un poco molesto, pero se calificó justo.

O bien el examen fue terriblemente fácil, o fue muy difícil. Otras respuestas han explicado casos en los que tuvieron exámenes fáciles y terminaron antes, así que explicaré esto último.

No importa cuánto estudies, a veces hay algunas preguntas que simplemente no puedes responder. Por ejemplo, para responder a la pregunta “¿cuáles son las características correctas del molde de limo?”, Al menos debes saber qué es un molde de limo. Entonces, ¿qué haces si no te acuerdas? Usted elige la opción al azar. Llamo a estas “preguntas imposibles”, y las hago las últimas.

Ahora, digamos que puedo responder una pregunta fácil en 30 segundos, y puedo responder una pregunta imposible en 2 segundos (porque selecciono al azar). Mientras más preguntas imposibles haya, más corto será el tiempo que tendré que dedicar a mi examen. Es por eso que si la prueba es extremadamente difícil, probablemente la entregaré antes del límite de tiempo. Sé con certeza que aunque pasara el tiempo restante pensando en ello, no sabría la opción correcta.

Tl, dr: entrego mi examen temprano porque me rindo.

Para explicar mejor esta respuesta, déjame dar un ejemplo.

Tome un examen de matemáticas anterior. Para mucha gente en mi clase es un artículo fácil que solo cubre algunos temas, que se termina fácilmente. ¿Hora? Una hora.

Empezamos enseguida. Todo el salón de clases está lleno solo con los sonidos de garabatos febriles y papel susurro. Cada estudiante piensa, mira el reloj y escribe. Nadie habla durante algún tiempo.

Pasa una hora. Todavía la clase está en silencio. La ráfaga de papel y bolígrafo semi-caótica anterior se aquieta con el sonido de la escritura. Tal vez se hace clic en un bolígrafo, se da vuelta una página, pero el reloj se escucha fácilmente.

Pasa media hora.

Algunas personas hojean sus folletos, revisando sus respuestas en una prueba. Unos pocos se sientan inquietos, mirando impacientemente el reloj. Unos pocos se sientan allí con los ojos vidriosos, sin molestarse en revisar su escritura. Casi todo el mundo está hecho.

Quince minutos más pasan.

Por ahora, todo el mundo está hecho. Nadie ha recogido sus bolígrafos desde hace cinco minutos. Todos y cada uno de los estudiantes solo pueden pensar en una cosa: el almuerzo, una agonía de un cuarto de hora de espera. No hay nada que hacer.

Hasta que por fin una persona se levanta y se dirige al escritorio del profesor.

“Señor, he terminado.”

“Bien. Ponlo aquí y siéntate, por favor, no hables con nadie hasta el final de la lección “.

Cinco segundos después, una fila de personas hacen cola en el escritorio para entregar sus pruebas. Nadie puede esperar más.

Una vez que haya probado las preguntas, las pruebas de revisión y el triple control, habrá terminado. Admiro a la persona que tiene la voluntad de sentarse en su aburrimiento hasta el final de una hora entera sin hacer nada. Generalmente, después de cuarenta y cinco minutos, todos están listos y listos para irse.

A lo largo de mi vida, aparte de los exámenes de ingreso a la universidad, siempre he terminado mis exámenes antes de tiempo. Escribo rápido y generalmente trato de estudiar de tal manera que no pierda tiempo pensando cuando escribo las respuestas. Además, odio el ambiente general de las salas de examen. Me hace claustrofóbico. Ergo, trato de planear mi tiempo de la siguiente manera:

  1. Aquí en la universidad, nuestras 100 marcas se dividen en 70 + 20 + 10. 10 puntos por asistencia a lo largo del semestre, 20 puntos por los exámenes de mitad del semestre y 70 por los exámenes de final del semestre. La mayoría de nuestros documentos de preguntas tienen entre 7 y 8 preguntas, de las cuales tenemos que intentar 5. Hago el hábito de hacer una pregunta adicional para poder tener copias de seguridad en caso de cometer un error en las 5 preguntas anteriores. Tenemos 3 horas para hacer esto. Hago el hábito de completar 3 de cada 5 preguntas en la primera hora. Esto me da suficiente tiempo para probar los 2 o 3 restantes en mi tiempo libre. Además, trato de completar las matemáticas y las derivaciones dentro de la primera hora y mantener las teorías para la segunda hora en adelante. De esta manera, puedo ahorrar mi tiempo. Usando esta técnica, he estado completando casi todos mis exámenes en 2 horas de los 3 dados.
  2. Como muchos colegas de Quorans han dicho aquí, si no sabe la respuesta a una pregunta en el momento en que la ve, existe una alta probabilidad de que no le sea devuelta dentro de esas horas limitadas y bajo la tensa situación. Aprovecho esto. Por ejemplo, tuve mis exámenes de fin de semestre de Principios de Gestión este martes. Una de las preguntas formuladas por los 14 principios de gestión de Fayol. Pude recordar solo 13 de ellos, pero olvidé el 14º. Sabía lo que describía el 14, pero no podía encontrar la palabra exacta para describirlo. Lo dejé. No vale la pena perder el tiempo pensando en ello.
  3. El tiempo más largo que tomé en mi universidad fue el periódico de Electrónica Digital dos semestres atrás, que terminé en 2.5 horas (en el intervalo de tiempo de 3 horas) y aún obtuve un EX (> 90/100). La mayoría de los estudiantes que conozco no pudieron terminar el trabajo en absoluto. Fue bastante largo con muchos diagramas, análisis y modelos teóricos. Recuerdo claramente que mis amigos me miraban horrorizados después de que presenté mi trabajo y salí del Hall.

A pesar de hacer todo esto, todavía estoy tercero en mi departamento. Por lo tanto, creo que todo se reduce a la confianza que usted tiene mientras responde sus preguntas.

Saludos !!!!