La exposición temprana y positiva es la clave para encender nuestros intereses y pasiones finales. Cuando un niño aprende o experimenta algo nuevo y placentero , los circuitos y vías correspondientes en el cerebro se activan, fortalecen y extienden de formas que rara vez se duplican en la vida posterior. El sistema de recompensa siempre es estimulado por la adquisición de nuevos conocimientos, nuevos intereses; y, en particular, nuevas habilidades y competencias. El trabajo principal de la niñez y la adolescencia es ” ganar competencia ” para dominar nuestras propias habilidades independientes. Es lógico pensar que las fortalezas ” innatas ” que heredamos estarán probablemente entre los primeros intereses en surgir, y los más notables y reforzados por nuestros padres, hermanos y parientes neuro similares.
Otras personas son la mayor influencia: podrías estar hipnotizado por cómo papá puede dibujar pájaros tan perfectamente. Él te enseña a dibujar animales simples, y lo recoges rápidamente. Vas con papá en una caminata por la naturaleza, él señala criaturas, hábitats y patrones reproductivos. Compartes sus binoculares, aprendes a ajustar las lentes y ves las ranas de toro cerca del pantano. Escoges libros de la biblioteca sobre ranas y criaturas acuáticas con mamá. Cuando la tía Lena te visita, ‘enséñale’ lo que aprendiste (ella enseña ciencias de la escuela secundaria). ¡Voila, te compra un kit de ciencia para tu cumpleaños con un microscopio!
Pero , cuando te unes al equipo de fútbol de la ciudad en segundo grado, debes ser “arrastrado” para practicar. No te gusta usar espinilleras. No hay una “coincidencia neural” que te agarre y te impulsa a moverte en el campo. ¡Mamá y papá te animan, pero su refuerzo viene envuelto en consejos sobre ir tras la pelota! (No es una coincidencia que tampoco haya atletas en la familia inmediata). Aun así, estas variadas experiencias siguen siendo valiosas en el muestreo de la gran variedad de conocimientos y posibilidades.
Los intereses que se desarrollan más adelante en la vida pueden ser autoiniciados cuando uno se encuentra con nuevas experiencias o ideas que intrigan los sentidos / percepciones y se relacionan con el conocimiento, la capacidad o las habilidades anteriores. Estos a menudo se convierten en pasatiempos (conocedores del vino, micología, bailes de salón, etc.). El placer de aprender y dominar sucede al perseguir las cosas que “coinciden” con nuestras áreas de fortaleza cerebral.
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Muchos de nosotros llegamos a nuestras propias pasiones de manera incidental a través del contacto con un maestro, amigo, vecino o familiar. Muchos de los expertos en computación de hoy probablemente fueron inspirados por Bill Gates o Steve Jobs. Otros que se convierten en contratistas y diseñadores probablemente se inspiraron más al ver Esta casa antigua.