¿En qué momento te enfrentaste a un matón y eso no cambió nada?

Answer 1

Una vez, un niño en la escuela intentaba meterme conmigo. No le tenía miedo, pero era un niño bastante tranquilo, así que pensó que podía hacer lo que quisiera.

Siguió agitando la parte de atrás de mis orejas. Le dije que parara pero no lo hizo. Lo hizo una vez más, así que me di la vuelta y le di un puñetazo fuerte, cuadrado en el centro del pecho. Al principio estaba en shock, luego comenzó a llorar pero lo contuvo lo suficiente como para no llorar como un bebé.

No hizo una diferencia. No recuerdo haber visto al niño muy a menudo después de eso. No estábamos en los mismos cursos, no estábamos en el mismo grupo social, etc. Me sentí bien al defenderme, pero en lugar de darle un puñetazo, podría haber hecho algo mejor para ayudarlo a superar las dificultades que tenía. vida. Probablemente venía de un hogar roto, no era muy brillante, no tenía muchas ventajas en la vida. Podría haber dicho una palabra amable y haber tenido una conversación con él. En su lugar, opté por alejarlo.

Él hizo algo para molestarme una vez más, otra vez y simplemente lo ignoré porque no quería meterme en ningún problema.

Hola Scott, si estás ahí fuera, en algún lugar, lo siento amigo. Espero que las cosas te vayan bien en la vida. Desearía haber intentado hacer una diferencia en ese entonces.

Answer 2

Fue justo después de regresar a Japón desde los Estados Unidos cuando tenía 7 años y no sabía “cómo va aquí”. Ni siquiera sabía el término “intimidación” y simplemente no entendía por qué varios compañeros de clase eran tan malos con un compañero de clase y le pregunté a uno de ellos la razón y ella solo me miró y no dijo nada. Y al día siguiente, me convertí en el objetivo de la intimidación en lugar de los otros compañeros de clase que habían sido intimidados.

Answer 3

Enseñé inglés a estudiantes internacionales en un pequeño instituto y mi clase consistía de 7 personas, con edades entre 18 y 24 años.

Uno de los acentos de inglés de mi estudiante era muy difícil de entender que a los otros estudiantes les encantaba burlarse de él.

Había dos personas que lo intimidaban activamente dentro del aula. Le llamaban nombres y hacían un feo retrato de él.

Los maestros que le enseñaron, incluyéndome a mí, hicieron todo lo posible para evitar que el acoso escolar ocurriera dentro del aula. También prestamos más atención al estudiante acosado porque necesitaba ayuda con su inglés.

Se lo informamos al gerente de estudiantes y tuvimos reuniones. Se pidió a los maestros que escribieran informes semanales sobre el comportamiento de los acosadores.

Escuché que también lo intimidaron fuera del aula y lo peor que escuché fue que uno de los matones lo asustó con un cuchillo y que llegó la policía. Sin embargo, el instituto lo mantuvo a cubierto.

Me sentí frustrado por el hecho de que el acosador no recibió detención ni nada por el estilo y que aún pudiera unirse a mi clase y actuar como quisiera.

Resultó que una de las razones era porque el padre del agresor tenía una posición importante en el gobierno y era por eso que el instituto no se atrevía a hacer mucho.

Sé que este no era exactamente yo solo quien se enfrentó al matón. Fueron todos los maestros, pero al parecer todas las quejas, reuniones e informes semanales no cambiaron nada.